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下表列出了除去所需物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是(  )
选项所需物质所含杂质除去杂质的方法
AN2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网
BCO2CO点燃气体
CCuZn加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
DFeSO4CuSO4加入过量的铁粉,过滤,蒸发
A.AB.BC.CD.D
相关习题

科目:初中化学 来源:河北区一模 题型:单选题

下表列出了除去所需物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是(  )
选项 所需物质 所含杂质 除去杂质的方法
A N2 O2 将气体缓缓通过足量的灼热铜网
B CO2 CO 点燃气体
C Cu Zn 加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
D FeSO4 CuSO4 加入过量的铁粉,过滤,蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省南京市玄武区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下表列出了除去所需物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是( )
选项所需物质所含杂质除去杂质的方法
AN2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网
BCO2CO点燃气体
CCuZn加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
DFeSO4CuSO4加入过量的铁粉,过滤,蒸发

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年九年级(上)期末化学试卷(11)(解析版) 题型:选择题

下表列出了除去所需物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是( )
选项所需物质所含杂质除去杂质的方法
AN2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网
BCO2CO点燃气体
CCuZn加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
DFeSO4CuSO4加入过量的铁粉,过滤,蒸发

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源:2011年江苏省扬州市扬州中学树人学校中考化学冲刺试卷(二)(解析版) 题型:选择题

下表列出了除去所需物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是( )
选项所需物质所含杂质除去杂质的方法
AN2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网
BCO2CO点燃气体
CCuZn加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
DFeSO4CuSO4加入过量的铁粉,过滤,蒸发

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源:2012年天津市河北区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

下表列出了除去所需物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是( )
选项所需物质所含杂质除去杂质的方法
AN2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网
BCO2CO点燃气体
CCuZn加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
DFeSO4CuSO4加入过量的铁粉,过滤,蒸发

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下表列出了除去所需物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是
选项所需物质所含杂质除去杂质的方法
AN2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网
BCO2CO点燃气体
CCuZn加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
DFeSO4CuSO4加入过量的铁粉,过滤,蒸发


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?河北区一模)下表列出了除去所需物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是(  )
选项 所需物质 所含杂质 除去杂质的方法
A N2 O2 将气体缓缓通过足量的灼热铜网
B CO2 CO 点燃气体
C Cu Zn 加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
D FeSO4 CuSO4 加入过量的铁粉,过滤,蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识.请你回答:
图(A)为电解水生成气体与时间关系图,图(B)是电解水的简易装置.试回答下列问题:

(1)写出此反应的文字表达式
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
,属于
分解
分解
反应.(填基本反应类型)
(2)若甲试管生成气体A,则甲应连接电源的
极(填“正”或“负”),气体B用
带火星
带火星
的木条(填“带火星”或“燃着”)来检验.
(3)0s~3s内甲乙两试管内气体的体积比与8s时甲乙两试管内气体的体积比
不同
不同
(填“相同”或“不同”),这一现象产生的原因可能是:
氢气和氧气的溶解性不同
氢气和氧气的溶解性不同

(4)在水通电分解的变化中,发生改变的粒子是(写出具体微粒称)
水分子
水分子
,不发生改变的粒子是
氢原子和氧原子
氢原子和氧原子

(5)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是
增强导电性
增强导电性

(6)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
蒸馏
蒸馏
.自制净水器中常加入
活性炭
活性炭
,用于除去水中的异味和色素.
(7)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水.
(8)过滤后得到的水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是
硬水
硬水
(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
煮沸
煮沸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识.请你回答:
图(A)为电解水生成气体与时间关系图,图(B)是电解水的简易装置.试回答下列问题:
(1)写出此反应的文字表达式______,属于______反应.(填基本反应类型)
(2)若甲试管生成气体A,则甲应连接电源的______极(填“正”或“负”),气体B用______的木条(填“带火星”或“燃着”)来检验.
(3)0s~3s内甲乙两试管内气体的体积比与8s时甲乙两试管内气体的体积比______(填“相同”或“不同”),这一现象产生的原因可能是:______.
(4)在水通电分解的变化中,发生改变的粒子是(写出具体微粒称)______,不发生改变的粒子是______.
(5)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是______.
(6)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是______.自制净水器中常加入______,用于除去水中的异味和色素.
(7)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用______来区分硬水和软水.
(8)过滤后得到的水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是______(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是______.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

去年6月5日世界环境日的主题为:“水--20亿人生命之所系”.请你参与下列问题的讨论.

(1)净水过程中,利用活性炭的
吸附
吸附
作用同时除去臭味和一些溶解的杂质.
(2)去年9月份,南京城北污水处理系统一期工程如期完成.届时湖南路、中山路、新模范马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善.为了检测废水是否达到排放标准,请你设计以下实验:
在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的玻璃仪器有
烧杯
烧杯
玻璃棒
玻璃棒
漏斗
漏斗

(3)三峡工程(二期)已于2003年6月1日开始蓄水.为防止三峡库区水被污染,应采取的措施是(填序号)
①②③④
①②③④

①清理蓄水库库底固体废物 ②防治船舶污染 ③整治相关河流污染 ④治理库区和上游工业污染区
(4)载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水,并减少飞船的携水量.请将图1各项用箭头连接成水的循环体系.(注:氢氧燃料电池反应产生电能,同时生成水)
(5)根据下面两张图表提供的有关数据,北京水资源紧缺指标属于
极度缺水
极度缺水
范围.所以,我们每个北京市民都必须爱护水资源;一方面要防止水体污染,另一方面要
节约用水
节约用水
用水.图2是我国各地区(香港、澳门、台湾暂未列入)人均水量
图3是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器可以除去水中的难溶
固体杂质
固体杂质

图表:水资源紧缺指标
紧缺性 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
人均水量m3/年 1700~3000 1000~1700 500~1000 <500
(6)自然界中采集到的湖水、河水的水样,一般比较浑浊,可通过(填一种操作方法)
过滤
过滤
的方法,得到较澄清的水样.
(7)硬水和软水的本质区别是
钙、镁离子的化合物
钙、镁离子的化合物
含量的多少不同.家庭生活中可以用
肥皂水
肥皂水
检验某水样是硬水还是软水.

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同步练习册答案