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    某同学用托盘天平称量药品时，误把称量物放在右盘，当他左盘共放15克砝码，游码拨到1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量是（　　）
    A．16.5gB．15.5gC．14.5gD．13.5g
    D
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某同学用托盘天平称量药品时，误把称量物放在右盘，当他左盘共放15克砝码，游码拨到1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量是（　　）
    A．16.5gB．15.5gC．14.5gD．13.5g

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年河南省新乡市新乡县七里营镇实验初中九年级（上）月考化学试卷（9月份）（解析版） 题型：选择题

    某同学用托盘天平称量药品时，误把称量物放在右盘，当他左盘共放15克砝码，游码拨到1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量是（ ）
    A．16.5g
    B．15.5g
    C．14.5g
    D．13.5g

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年河南省新乡市新乡县七里营实验中学九年级（上）月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学用托盘天平称量药品时，误把称量物放在右盘，当他左盘共放15克砝码，游码拨到1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量是（ ）
    A．16.5g
    B．15.5g
    C．14.5g
    D．13.5g

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    某同学用托盘天平称量药品时，误把称量物放在右盘，当他左盘共放15克砝码，游码拨到1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量是


    1. A.
      16.5g
    2. B.
      15.5g
    3. C.
      14.5g
    4. D.
      13.5g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    7、某同学用托盘天平称量药品时，误把称量物放在右盘，当他左盘共放15克砝码，游码拨到1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用托盘天平称量固体药品时，称得质量比实际质量小0.59，该同学造成误差的操作原因可能是（    ）

    A．若其它操作正确，则是在称量时左盘放砝码右盘放药品

    B．若其它操作正确，则是在称量时指针停点偏右

    C．若其它操作正确，则是在称量时指针停点偏左

    D．若其它操作正确，则是天平调零时游码未归零

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    托盘天平只能用于粗略称量，称量时要把称量物放在
     
    盘，砝码放在
     
    盘，最后移动
     
    使天平平衡，某同学称量药品时记录了以下几个数据：①25.2g；②25.36g；③24.7g；这些数据中错误的有
     
    ，错误的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验示意图回答相关问题
    （1）A图为加热某固体并收集气体的装置，指出图中的二处错误：
    导气管插入试管太长
    导气管插入试管太长
    、
    试管口向上倾斜
    试管口向上倾斜
    ．
    （2）B图实验中的错误是
    称量时砝码和氯化钠的位置放反了
    称量时砝码和氯化钠的位置放反了
    ，称取氯化钠的实际质量为
    12
    12
    g．
    （3）某同学用已调平的托盘天平称量2.5g药品，称量中发现天平指针向右偏移，他应该
    添加药品
    添加药品
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是某同学配制50克质量分数为5%的盐水的全过程
    （1）请找出图中的错误（至少两种）
    药品瓶盖正放在了桌面上
    药品瓶盖正放在了桌面上
    、
    砝码和药品正好放反了，用温度计搅拌不对，应用玻璃棒
    砝码和药品正好放反了，用温度计搅拌不对，应用玻璃棒
    ．
    （2）操作步骤：①计算：所称取氯化钠的质量为
    2.5
    2.5
    克，水
    47.5
    47.5
    克．
    ②称量：用
    托盘天平
    托盘天平
    称量，氯化钠应放在
    左盘
    左盘
    （填“左盘”或“右盘”）．
    ③溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是
    50mL
    50mL
    （从下列中选用：10mL、50mL、100mL）；溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是
    加速溶解
    加速溶解
    ．
    （3）反思：如果配制的盐水中，NaCl的质量分数小于5%，则可能造成误差的原因有（至少举出两条）．
    称量时使NaCl质量偏小
    称量时使NaCl质量偏小
    、
    用量筒量水时体积偏大
    用量筒量水时体积偏大
    ．

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年广东省佛山市禅城区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    实验装置及实验操作是化学实验的基本内容
    （1）请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上（填序号，下同）
    A．防止药品污染          B．防止试管破裂        C．防止实验误差
    加热试管时，先均匀加热后集中加热______，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上______，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平______．
    （2）实验室量取70mL液体，应选用的量筒规格是______．
    A.10mL       B.25mL       C.50mL      D.100mL
    （3）如图是实验室常用的托盘天平．
    ①该天平能称准到______ g．
    ②某同学要称取11.1g某固体物质，在称量时将物质和砝码位置颠倒，其它操作正确，则称量物质的实际质量______11.1g（填“大于、小于或等于”）．

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