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下列用连线方法对部分化学知识进行归纳的内容中,有错误的一组是(  )
A.物质的性质与用途:铜的导电性强--制造电线、电缆和电器
B.保护环境:控制“白色污染”--禁止使用白色塑料制品
C.基本安全常识:煤气中毒--是由一氧化碳引起
D.生活中的一些做法:使煤燃烧更旺--可增大煤与空气接触面积
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科目:初中化学 来源: 题型:

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科目:初中化学 来源: 题型:

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列用连线方法对部分化学知识进行归纳的内容中,有错误的一组是(  )
A.物质的性质与用途:铜的导电性强--制造电线、电缆和电器
B.保护环境:控制“白色污染”--禁止使用白色塑料制品
C.基本安全常识:煤气中毒--是由一氧化碳引起
D.生活中的一些做法:使煤燃烧更旺--可增大煤与空气接触面积

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列用连线方法对部分化学知识进行归纳的内容中,有错误的一组是

A

元素与缺乏导致的病症

B

环保与物质利用

①缺钙﹣﹣软骨病、骨质疏松

②缺铁﹣﹣贫血症

①减少水污染﹣﹣合理使用农药、化肥

②减少白色污染﹣﹣使用可降解的塑料

C

生活常识

D

待鉴别物质与鉴别方法

①用甲醛浸泡白菜﹣﹣保鲜、

②用氢氧化钠﹣﹣中和酸性土壤

①硬水与软水﹣﹣肥皂水

②纯棉、羊毛﹣﹣闻燃烧产生的气味

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源:2007-2008学年辽宁省锦州市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列用连线方法对部分化学知识进行归纳的内容中,有错误的一组是( )
A.物质的性质与用途:铜的导电性强--制造电线、电缆和电器
B.保护环境:控制“白色污染”--禁止使用白色塑料制品
C.基本安全常识:煤气中毒--是由一氧化碳引起
D.生活中的一些做法:使煤燃烧更旺--可增大煤与空气接触面积

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科目:初中化学 来源:2013年江苏省徐州市中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

下列用连线方法对部分化学知识进行归纳的内容中,有错误的一组是
A元素与缺乏导致的病症B环保与物质利用
①缺钙--软骨病、骨质疏松
②缺铁--贫血症
①减少水污染--合理使用农药、化肥
②减少白色污染--使用可降解的塑料
C生活常识D待鉴别物质与鉴别方法
①用甲醛浸泡白菜--保鲜、
②用氢氧化钠--中和酸性土壤
①硬水与软水--肥皂水
②纯棉、羊毛--闻燃烧产生的气味

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省常州市翠竹中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

下列用连线方法对部分化学知识进行归纳的内容中,有错误的一组是( )
A.元素或物质缺乏导致的病症:①缺碘--甲状腺疾病②缺铁--贫血症③缺维A--夜盲症④缺维C--牙龈出血、坏血病
B.环保与物质利用:①减少水污染--合理使用农药、化肥②减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油③减少白色污染--使用可降解的塑料
④减少土壤污染--废旧电池集中处理
C.材料属类:①羊绒衫--天然纤维;②机动车的轮胎--复合材料;③食品袋--聚氯乙烯塑料;④不锈钢餐具--金属材料
D.待鉴别物质与鉴别方法:①固体NaOH、NH4NO3、NaCl--只用水②黄铜、黄金--灼烧③纯棉、羊毛、涤纶--燃烧闻产生的气味,观察燃烧情况和灰烬

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科目:初中化学 来源:2005年江苏省南京市玄武区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

下列用连线方法对部分化学知识进行归纳的内容中,有错误的一组是( )
A.物质的性质与用途:
铜的导电性强--制造电线、电缆和电器
酸能与碱中和--胃酸过多的病人服用含氢氧化铝的药物
B.保护环境:
控制“白色污染”--禁止使用所有塑料制品
防止酸雨的产生--提倡使用“绿色能源”
C.基本安全常识:
煤气中毒--由一氧化碳引起
食用假盐中毒--由亚硝酸钠引起
D.生活中的一些做法:
除去衣服上的油污--可用汽油洗涤
使煤燃烧更旺--可增大煤与空气接触面积

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科目:初中化学 来源:2011年山东省潍坊市诸城市繁华中学中考化学模拟试卷(七)(解析版) 题型:选择题

下列用连线方法对部分化学知识进行归纳的内容中,有错误的一组是( )
A.物质的性质与用途:
铜的导电性强--制造电线、电缆和电器
酸能与碱中和--胃酸过多的病人服用含氢氧化铝的药物
B.保护环境:
控制“白色污染”--禁止使用所有塑料制品
防止酸雨的产生--提倡使用“绿色能源”
C.基本安全常识:
煤气中毒--由一氧化碳引起
食用假盐中毒--由亚硝酸钠引起
D.生活中的一些做法:
除去衣服上的油污--可用汽油洗涤
使煤燃烧更旺--可增大煤与空气接触面积

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科目:初中化学 来源:2010年专题训练:选择题专项训练110题(解析版) 题型:选择题

下列用连线方法对部分化学知识进行归纳的内容中,有错误的一组是( )

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