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下列叙述中正确的是(  )
A.可燃物在纯氧中比在空气中燃烧剧烈,说明两者中构成氧气的微粒性质不同
B.流动的液体中微粒是运动的,静止的液体中微粒是不动的
C.碱式碳酸铜受热有气体生成,这是由于碱式碳酸铜微粒间空隙增大了
D.氧气变成液氧是由于氧微粒间空隙变小的缘故
相关习题

科目:初中化学 来源:《3.1 构成物质的基本微粒 》2013年同步练习(解析版) 题型:选择题

下列叙述中正确的是( )
A.可燃物在纯氧中比在空气中燃烧剧烈,说明两者中构成氧气的微粒性质不同
B.流动的液体中微粒是运动的,静止的液体中微粒是不动的
C.碱式碳酸铜受热有气体生成,这是由于碱式碳酸铜微粒间空隙增大了
D.氧气变成液氧是由于氧微粒间空隙变小的缘故

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:2004年江苏省南通市南通中学中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是( )
A.检查装置气密性时,应先用双手握住容器外壁,再把导管放入水中
B.用高锰酸钾制氧气并用排水法收集,实验完毕时,先把导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯
C.用pH试纸测定溶液酸碱度时,应先将pH试纸用水湿润一下,再将待测液滴在pH试纸上
D.点燃可燃物时,都要对可燃物进行纯度的检验

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质的性质或用途的叙述以及对应反应的化学方程式均正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:东城区二模 题型:单选题

下列有关氢气、一氧化碳、甲烷等三种气体的叙述中,正确的是(  )
A.它们的燃烧反应均属化合反应类型
B.在空气中燃烧的产物都有二氧化碳
C.实验室收集三种气体时均可用向下排空气法
D.点燃前都必须检验其纯度

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于燃烧的叙述正确的是(  )
A.有放热、发光现象的变化一定是燃烧
B.可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象
C.在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧
D.可燃物燃烧时一定有发光放热现象

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年江苏省常州市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关空气各成分的叙述中,不正确的是( )
A.氮气的化学性质很活泼,在常温下就能与许多物质发生反应
B.氧气具有助燃性,可燃物在纯氧中燃烧更剧烈
C.稀有气体也称“惰性气体”,通常状况下很难与其他物质发生反应
D.通常所说的湿度是指空气中水蒸气的含量,湿度越大,空气中水蒸气的含量越大

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年辽宁省鞍山市九年级(上)第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关物质的性质或用途的叙述以及对应反应的化学方程式均正确的是( )
A.硫在纯氧气中燃烧更剧烈 2S+3O22SO3
B.二氧化锰可使H2O2分解加快 2H2O2+MnO2=2H2O+O2
C.酒精可以做燃料 C2H5OH+3O22CO2+3H2O
D.实验室用热氧化汞制氧气 2HgO2Hg+O2

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年江苏省苏州市吴江市九年级(上)期末化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于燃烧的叙述正确的是( )
A.有放热、发光现象的变化一定是燃烧
B.可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象
C.在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧
D.可燃物燃烧时一定有发光放热现象

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科目:初中化学 来源:《4.1 燃烧与灭火》2010年同步练习(4)(解析版) 题型:选择题

下列关于燃烧的叙述正确的是( )
A.有放热、发光现象的变化一定是燃烧
B.可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象
C.在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧
D.可燃物燃烧时一定有发光放热现象

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