科目：初中化学 来源： 题型：

物质的性质决定了它的用途，下列性质与用途说法错误的是（　　）

A．二氧化碳不支持燃烧，因此通常可用于灭火

B．氮气含有氮元素，因此可用于生产氮肥

C．氧气具有可燃性，因此可用于做火箭燃料的助燃剂

D．稀有气体性质很不活泼，因此可作保护气

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科目：初中化学 来源： 题型：

物质的性质决定了物质的用途，而物质的用途又体现了物质的性质．请根据所学的知识填写下列空格：
（1）二氧化碳一般情况下不燃烧也不支持燃烧而且密度比空气大，所以可把它用来

灭火

；二氧化碳参与绿色植物的

光合作用

过程中，所以也可用它来作为绿色植物的气体肥料．
（2）镁条燃烧时发出

耀眼的白光

，放出热量，生成一种白色的固体．所以在照明弹或烟花中都加入了镁．

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

物质的性质决定了它的用途，下列性质与用途说法错误的是

A.
二氧化碳不支持燃烧，因此通常可用于灭火
B.
氮气含有氮元素，因此可用于生产氮肥
C.
氧气具有可燃性，因此可用于做火箭燃料的助燃剂
D.
稀有气体性质很不活泼，因此可作保护气

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

物质的性质决定了物质的用途，而物质的用途又体现了物质的性质．请根据所学的知识填写下列空格：
（1）二氧化碳一般情况下不燃烧也不支持燃烧而且密度比空气大，所以可把它用来；二氧化碳参与绿色植物的过程中，所以也可用它来作为绿色植物的气体肥料．
（2）镁条燃烧时发出，放出热量，生成一种白色的固体．所以在照明弹或烟花中都加入了镁．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

物质的性质决定了物质的用途，而物质的用途又体现了物质的性质．请根据所学的知识填写下列空格：
（1）二氧化碳一般情况下不燃烧也不支持燃烧而且密度比空气大，所以可把它用来______；二氧化碳参与绿色植物的______过程中，所以也可用它来作为绿色植物的气体肥料．
（2）镁条燃烧时发出______，放出热量，生成一种白色的固体．所以在照明弹或烟花中都加入了镁．

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科目：初中化学 来源：菏泽 题型：单选题

物质的性质决定它的用途，下列物质的性质与用途对应关系不正确的是（　　）

A．氢气能燃烧---理想燃料

B．活性炭具有吸附性---作净水剂

C．浓硫酸具有脱水作用---作干燥剂

D．氧气具有助燃性---用于气割、气焊

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科目：初中化学 来源：本溪 题型：单选题

物质的性质决定物质的用途，下列有关用途与性质的说法正确的是（　　）

A．生石灰作干燥剂，因为它易溶于水

B．活性炭作吸附剂，因为它的化学性质不活泼

C．石墨作电极，因为它具有良好的导电性

D．小苏打作发酵粉，因为它能与面粉发生反应

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科目：初中化学 来源： 题型：

物质的性质决定物质的用途，下列有关用途与性质的说法正确的是 ( )

A.生石灰作干燥剂，因为它易溶于水

B.活性炭作吸附剂，因为它的化学性质不活泼

C.石墨作电极，因为它具有良好的导电性

D.小苏打作发酵粉，因为它能与面粉发生反应

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科目：初中化学 来源： 题型：

物质的性质决定物质的用途，下列有关用途与性质的说法正确的是 ( )

A．生石灰作干燥剂，因为它易溶于水

B．活性炭作吸附剂，因为它的化学性质不活泼

C．石墨作电极，因为它具有良好的导电性

D．小苏打作发酵粉，因为它能与面粉发生反应

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科目：初中化学 来源：2008-2009学年河南省新乡市新乡县七里营镇实验初中九年级（上）第二次月考化学试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

物质的性质决定了物质的用途，而物质的用途又体现了物质的性质．请根据所学的知识填写下列空格：
（1）二氧化碳一般情况下不燃烧也不支持燃烧而且密度比空气大，所以可把它用来______；二氧化碳参与绿色植物的______过程中，所以也可用它来作为绿色植物的气体肥料．
（2）镁条燃烧时发出______，放出热量，生成一种白色的固体．所以在照明弹或烟花中都加入了镁．

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物质的性质决定了它的用途，下列性质与用途说法错误的是