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硫化氢的化学式为H2S,它是一种具有臭鸡蛋气味的气体,其中硫元素的化合价是(  )
A.+1B.-lC.+2D.-2
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

硫化氢的化学式为H2S,它是一种具有臭鸡蛋气味的气体,其中硫元素的化合价是(  )
A.+1B.-lC.+2D.-2

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年北京市昌平区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

硫化氢的化学式为H2S,它是一种具有臭鸡蛋气味的气体,其中硫元素的化合价是( )
A.+1
B.-l
C.+2
D.-2

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

硫化氢的化学式为H2S,它是一种具有臭鸡蛋气味的气体,其中硫元素的化合价是


  1. A.
    +1
  2. B.
    -1
  3. C.
    +2
  4. D.
    -2

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科目:初中化学 来源:北京市期末题 题型:单选题

硫化氢的化学式为H2S,它是一种具有臭鸡蛋气味的气体,其中硫元素的化合价是
[     ]
A.+1
B.-l
C.+2
D.-2

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科目:初中化学 来源: 题型:

11、硫化氢的化学式为H2S,它是一种具有臭鸡蛋气味的气体,其中硫元素的化合价是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置.

(1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,实验室用B装置制取氧气的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
H2O+O2

(2)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体,有关化学方程式为:FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4,硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体,能溶于水,根据上述信息回答:实验室制取硫化氢的发生装置为
B
B
(用字母序号填空),收集装置为
D
D
(用字母序号填空).
(3)某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2.请你参与下列的探究并回答问题.
【提出问题】上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2
【方案设计】大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因是
浓盐酸具有挥发性
浓盐酸具有挥发性

讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析.
【实验与结论】
实验 实验现象 实验内容
A 剧烈反应,迅速放出大量气泡 反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取二氧化碳
B 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止. 无法持续产生CO2,不能用于实验室制取CO2
C 产生气泡,速率适中 速率适中持续产生CO2,能用于实验室制取CO2
根据探究结论,实验室制取二氧化碳选择第C组药品,该药品制取二氧化碳的反应原理为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
 ( 用化学方程式表示);验满方法是
用一根燃烧的木条,平放在集气瓶口,观察木条是否熄灭
用一根燃烧的木条,平放在集气瓶口,观察木条是否熄灭
;   检验方法二氧化碳的是
倒入澄清的石灰水振荡,观察是否变浑浊
倒入澄清的石灰水振荡,观察是否变浑浊

【拓展与迁移】
由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等.请你再写出一种需要考虑的因素:
是否连续产生气体等
是否连续产生气体等

(4)如图:为了探究二氧化碳能否与水反应,现取用三朵紫色石蕊染成的干花(石蕊是一种色素,它遇酸变成红色)进行实验.
现象:第一朵紫色干花喷上水,紫花不变色;第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中,紫花也不变色;第三朵紫色干花先喷上水,再放入盛二氧化碳的集气瓶中,紫花
变红色
变红色
(填写关于颜色的现象).
结论:以上实验现象说明:
二氧化碳能与水反应
二氧化碳能与水反应
.反应的化学方程式是:
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

请回答下列问题:
(1)从Na,O,C,H,Ca五种元素中选择适当元素,写出符合下列要求的各物质的化学式:
最简单的有机物______;具有还原性的有毒气体______;改良酸性土壤的碱______;小苏打______.
(2)鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S),溶于水后形成氢硫酸.硫化氢气体是一种大气污染物,它在点燃条件下,能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体和一种无色液体,把硫化氢气体通入浓硫酸时,发生反应的化学方程式为:H2S+H2SO4=SO2+S↓+2X
①写出硫化氢气体在空气在燃烧的化学方程式______.
②硫化氢气体与浓硫酸反应时,生成物X的化学式为______.根据上述反应,硫化氢气体不用浓硫酸吸收,原因是______,为有效防止硫化氢气体污染空气,可用______溶液吸收(填一种具体物质的化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答下列问题:

(1)从Na、O、C、H、Ca五种元素中选择适当元素,写出符合下列要求的各物质的化学式:

最简单的有机物___________;具有还原性的有毒气体___________;改良酸性土壤的碱___________;小苏打___________。

(2)鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S),溶于水后形成氢硫酸。硫化氢气体是一种大气污染物,它在点燃条件下,能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体和一种无色液体。把硫化氢气体通入浓硫酸时,发生反应的化学方程式为H2S+ H2SO4 = SO2 + S↓+2X。

①写出硫化氢气体在空气中燃烧的化学方程式___________。

②硫化氢气体与浓硫酸反应时,生成物X的化学式为___________。根据上述反应,硫化氢气体不用浓硫酸吸收,原因是___________。为有效防止硫化氢气体污染空气,可用___________溶液吸收(填一种具体物质的化学式)。

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科目:初中化学 来源:2013年内蒙古包头市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

请回答下列问题:
(1)从Na,O,C,H,Ca五种元素中选择适当元素,写出符合下列要求的各物质的化学式:
最简单的有机物    ;具有还原性的有毒气体    ;改良酸性土壤的碱    ;小苏打   
(2)鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S),溶于水后形成氢硫酸.硫化氢气体是一种大气污染物,它在点燃条件下,能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体和一种无色液体,把硫化氢气体通入浓硫酸时,发生反应的化学方程式为:H2S+H2SO4=SO2+S↓+2X
①写出硫化氢气体在空气在燃烧的化学方程式   
②硫化氢气体与浓硫酸反应时,生成物X的化学式为    .根据上述反应,硫化氢气体不用浓硫酸吸收,原因是    ,为有效防止硫化氢气体污染空气,可用    溶液吸收(填一种具体物质的化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室选用如图所示装置制取和收集有关气体,根据要求回答相关问题.

(1)指出标号仪器的名称:①______ ②______.
(2)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为______;发生装置可选用图中的______(填编号);收集氧气选用图中的C装置,与D装置相比,选用装置C的优点是:______.(写一点)
(3)硫化氢(H2S)是一种无色,有臭鸡蛋气味的有毒气体,它的密度大于空气,能溶于水且水溶液呈酸性,在空气中可以点燃硫化氢气体,燃烧后生成二氧化硫和水.硫化氢的实验室制法是:用块状的硫化亚铁(FeS)跟稀硫酸溶液混合,发生复分解反应生成硫化氢气体.
①实验室制取硫化氢气体,反应的化学方程式为______;
②硫化氢气具有臭鸡蛋气味这属于硫化氢的______性质(选填“物理”或“化学”);
③制取硫化氢气体可选用的发生装置是______(填编号);用装置D收集硫化氢验满的方法是______(填标号).
a.闻气味   b.将燃着的木条放在瓶口  c.将湿润的蓝色石蕊试纸放在瓶口.

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