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下列符号中,能代表某物质的化学式的是(  )
A.2OB.O2-C.OD.O2
相关习题

科目:初中化学 来源:《3.4 物质组成的表示方法》2010年同步练习(6)(解析版) 题型:选择题

下列符号中,能代表某物质的化学式的是( )
A.2O
B.O2-
C.O
D.O2

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科目:初中化学 来源:沪教版九年级上《3.3 物质的组成》课时训练(1)(解析版) 题型:选择题

下列符号中,能代表某物质的化学式的是( )
A.2O
B.O2-
C.O
D.O2

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科目:初中化学 来源:《3.4 物质组成的表示方法》2010年同步练习(3)(解析版) 题型:选择题

下列符号中,能代表某物质的化学式的是( )
A.2O
B.O2-
C.O
D.O2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列符号中,能代表某物质的化学式的是(  )
A.2OB.O2-C.OD.O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

3、下列符号中,能代表某物质的化学式的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢(化学符号H:02)溶液在Mr102作催化剂的条件下能迅速分解成02和H:0,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。

    由图中的A、B、C、D回答下列问题:

    (1)分液漏斗应放入的物质是——;(2分)锥形瓶中应放人的物质是——o(2分)

    (2)写出该方法制取02的文字表达式一    一;(3分)要收集一瓶纯净的0:,应选择装置-(2分)(填字母)。

    (3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集02,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因是————o(2分)

    (4)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取02,优点是-(填编号)o(2分)

    ①生成物只有氧气②不需加热③需加热

    (5)装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是——(填编号)。(2分)

    ①控制液体的滴加速度②用体积较小的锥形瓶,③加热反应物

  

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

下图中的B→K分别代表初中化学中的常见物质.已知:C在常温下为无色液体;B是一种红棕色的气体,与水反应生成硝酸(HNO3).G溶液为某物质的稀溶液,G的浓溶液能使小木棍变黑.图中部分生成物未标出.

请回答下列问题:
(1)写出G的化学式:______.
(2)写出下列反应的化学方程式:
①J+I→H:______(任写一种);
②I+碱→K:______(任写一种).
(3)组成化合物A的至少含有______等元素(填元素符号).

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科目:初中化学 来源:2010年江苏省南京市玄武区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

下图中的B→K分别代表初中化学中的常见物质.已知:C在常温下为无色液体;B是一种红棕色的气体,与水反应生成硝酸(HNO3).G溶液为某物质的稀溶液,G的浓溶液能使小木棍变黑.图中部分生成物未标出.

请回答下列问题:
(1)写出G的化学式:______.
(2)写出下列反应的化学方程式:
①J+I→H:______(任写一种);
②I+碱→K:______(任写一种).
(3)组成化合物A的至少含有______等元素(填元素符号).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下图中的B→K分别代表初中化学中的常见物质.已知:C在常温下为无色液体;B是一种红棕色的气体,与水反应生成硝酸(HNO3).G溶液为某物质的稀溶液,G的浓溶液能使小木棍变黑.图中部分生成物未标出.

请回答下列问题:
(1)写出G的化学式:______.
(2)写出下列反应的化学方程式:
①J+I→H:______(任写一种);
②I+碱→K:______(任写一种).
(3)组成化合物A的至少含有______等元素(填元素符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

28、下图中的B→K分别代表初中化学中的常见物质.已知:C在常温下为无色液体;B是一种红棕色的气体,与水反应生成硝酸(HNO3).G溶液为某物质的稀溶液,G的浓溶液能使小木棍变黑.图中部分生成物未标出.

请回答下列问题:
(1)写出G的化学式:
H2SO4

(2)写出下列反应的化学方程式:
①J+I→H:
CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
(任写一种);
②I+碱→K:
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
(任写一种).
(3)组成化合物A的至少含有
Cu、N、O、H
等元素(填元素符号).

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