生活中处处有化学，下列日常生活中的一些变化，其中属于化学变化的是（　　）

A．湿衣服晒干了	B．铁制的菜刀、锅等生锈
C．酒精挥发	D．春天来了，冰雪融化了

生活中处处有化学，下列日常生活中的一些变化，其中属于化学变化的是

6、生活中处处有化学，下列日常生活中的一些变化，其中属于化学变化的是（　　）

某化学探究小组的同学在学习《溶液》这一单元时，进行了一系列探究活动并进行相关归纳，请你作为其中一员，参与他们的探究．
【活动一】小红对“物质溶于水是否都能形成溶液？”进行探究．选取如下生活用品．
物品有：①粗盐；②植物油；③蒸馏水；④冰块；⑤蔗糖；⑥浓硫酸；⑦二氧化锰；⑧KMnO₄仪器任选．
（1）通过该探究活动，小红得出结论：有的物质放入水中能形成溶液．如上述物质中放入水中就能形成溶液（填“序号”）
（2）为了安全起见，小红同学进行浓硫酸和蒸馏水混合的操作是．
【活动二】小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变？”为课题进行探究，其用品和操作示意图如表：

实验目的	探究下列物质溶解前后液体温度变化情况
实验用品	药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵
操作过程

（1）图示③中的操作存在一处错误，应改正为．
（2）经老师指出原因后，小明同学又重新做了三次食盐，三次实验得出相同的结果，该结论为．
【活动三】小聪同学为了探究某一实验目的，设计了如下实验步骤：
粗盐溶解→粗盐水过滤→滤液蒸发→计算→称量（氯化钠：2.5g，水：47.5g）→溶解
（1）“滤液蒸发”操作中用到的仪器有．
（2）小聪同学的探究目的是．
【活动四】小伟对“物质的溶解性受哪些因素影响？”这一课题进行探究．
（1）小伟从日常的事实：①食盐易溶于水，难溶于植物油；②硝酸钾易溶于水，碳酸钙难溶于水．分析得出：物质溶解性有、决定．
（2）还有哪些因素对物质溶解性有影响？小伟对此假设是：温度越高，物质溶解性越强．小伟决定用对比实验法来验证，该方案中应控制的条件是．

（2013?广安）化学就在我们身边，它与我们生活息息相关，请用已学化学知识填空：
（1）2013年4月20日，芦山县发生里氏7.0级大地震．震后当地农民积极开展生产自救，不少爱心人士送来种子，以及标有“KNO₃”的化肥，该肥料属于（填化肥类别）；灾后当地出现了饮用水危机，也有不少爱心人士送来消毒剂，饮用水净化设备等，由于水的净化处理，而我们生活中最简单的杀菌方法是：将水，同时还可以降低水的硬度．
（2）中考临近，合理的饮食非常重要．某同学的午餐有米饭、回锅肉、清蒸鱼、雪碧，根据所学知识，你认为还应该补充（填营养素）．
（3）小明的爸爸胃酸过多，应服用含下列（填序号）物质的药物以减轻症状．
A．NaOH   B．NaHCO₃   C．食用醋
（4）小刚家修新房子买回一些生石灰，加水后变为了熟石灰，其反应原理用化学方程式表示．新买回的钢筋没过几天就生锈了是因为．

通过一年的化学学习，请回答下列问题：
（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的______离子（填符号）．
（2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，它们都能使无色酚酞试液变，其中氢氧化钠固体还可作某些气体的干燥剂，如：干燥______等气体（填一种即可）．
（3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：______．