解决下列问题所设计的实验方案中,合理可行的是( )
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科目:初中化学 来源:济宁 题型:单选题
| A.可根据气体燃烧的火焰来鉴别H2、CH4、CO三种气体 |
| B.在空气中利用加热的方法除去氧化铜中的少量炭粉 |
| C.区别氢氧化钠和碳酸钠溶液最简单的方法是滴加石蕊试剂手观察溶液颜色的变化 |
| D.滴加氯化钡有白色沉淀生成,证明某溶液中一定含有CO32-或SO42- |
科目:初中化学 来源:2005年山东省济宁市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
科目:初中化学 来源: 题型:
解决下列问题所设计的实验方案中,合理可行的是
A.可根据气体燃烧的火焰来鉴别H2、CH4、CO三种气体
B.在空气中利用加热的方法可除去氧化铜中的少量炭粉
C.区别氢氧化钠和碳酸钠溶液最简单的方法是滴加石蕊试剂后观察溶液颜色的变化
D.滴加氯化钡有白色沉淀生成,证明莱溶液中一定合有CO32-或SO42-
科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:013
解决下列问题所设计的实验方案中,合理可行的是
[
]A
.可根据气体燃烧的火焰来鉴别B
.在空气中利用加热的方法可除去氧化铜中的少量炭粉C
.区别氢氧化钠和碳酸钠溶液最简单的方法是滴加石蕊试剂后观察溶液颜色的变化D
.滴加氯化钡有白色沉淀生成,证明某溶液中一定含有科目:初中化学 来源: 题型:013
解决下列问题所设计的实验方案中,合理可行的是
[
]A
.可根据气体燃烧的火焰来鉴别B
.在空气中利用加热的方法可除去氧化铜中的少量炭粉C
.区别氢氧化钠和碳酸钠溶液最简单的方法是滴加石蕊试剂后观察溶液颜色的变化D
.滴加氯化钡有白色沉淀生成,证明某溶液中一定含有科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
| 加热 |
| 加热 |
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
| 混合气体 | 澄清的石灰水 | 浓硫酸 | 灼热的氧化铜 | 无水硫酸铜 | 澄清的石灰水 | 结 论 |
| A | 无现象 | 黑色变红色 | 白色变蓝色 | 变浑浊 | ||
| B | 黑色变红色 | CO2、H2 |
| 实 验 步 骤 | 实验现象 | 结 论 |
| 1.向盛该溶液的试管中加入足量稀HNO3 | 有气泡产生 | 证明有CO32- |
| 2.继续向试管中加足量 |
有白色沉淀生成 | 证明有 |
| 3.过滤,向滤液中加适量 |
有白色沉淀生成 | 证明有 |
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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