亚硫酸钠的化学式为Na₂SO₃，其中硫元素的化合价（　　）

A．-2

B．-4

C．+2

D．+4

（2013?闸北区二模）亚硫酸钠的化学式为Na₂SO₃，其中硫元素的化合价（　　）

（2012?从化市一模）（1）用化学用语表示：
①由4个磷原子构成的白磷分子；
②氮元素显+4价的氧化物；
③氢氧化钠溶液显碱性是由于溶液中存在大量的离子是．
（2）硫酸铜用途广．某工厂用硫化铜（CuS）制取硫酸铜，其原理是CuS在硫杆菌（催化剂）的作用下与空气中的氧气反应生成硫酸铜，反应的化学方程式为：．
（3）已知SO₂能与水反应生成亚硫酸H₂SO₃，也能像CO₂一样与碱反应，写出SO₂与NaOH溶液反应的化学方程式：．

（2013?普宁市模拟）请你参与下列探究．
[问题情景]某化学实验小组同学将硫酸铜溶液加入装有铁粉的试管中，发现生成红色固体物质的同时，有较多的气泡放出．这一现象激发起同学们的探究欲望，生成的是什么气体？
[提出猜想]从物质组成元素的角度，放出的气体可能是SO₂、O₂、H₂．
[查阅资料]SO₂易溶于水，它能与NaOH反应，生成Na₂SO₃和H₂O．
[方案设计]依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：（1）甲同学认为是O₂，则检验方法是．
（2）乙同学认为是SO₂，则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量．写出SO₂与NaOH反应的化学方程式：．
（3）实验小组同学合作设计了如图1组合实验方案，排除和验证猜想的气体．

如果放出的是O₂和H₂，你认为方案中的安全隐患是．
丙同学认为：为确保安全，实验前应先收集一试管气体，用拇指堵住试管口，靠近火焰点火，若不发出爆鸣声，方可采用上面的装置进行实验．
[实验探究]经丙同学确认安全后，小组同学首先对装置A进行称量，再将收集到的气体从a通入，过一会儿点燃B处酒精灯；一段时间后，发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；停止通气，再次称量装置A，发现质量不变．
结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是．
[思维拓展]
（1）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液显（选填“酸”或“碱”）性．
（2）不通过称量，如何判断SO₂与NaOH发生了反应呢？
有一同学设计了图2所示的装置进行实验，发现试管内液面上升，就得出SO₂与NaOH发生反应的结论．其他同学认为这一方案不严谨，理由是．
（3）假设图2试管中SO₂与NaOH恰好完全反应，此时溶液中的溶质是．
[反思]有同学认为，要确定生成的气体中是否有SO₂，其实可以根据气体的气味来确定，若能闻到气味，则说明有SO₂．