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2010年世界环境日中国主题为“低碳减排?绿色生活”.下列措施不符合节能减排的是(  )
A.用节能灯代替白炽灯
B.在屋顶安装太阳能热水器为居民提供生活用热水
C.大力发展小型火力发电,解决电力紧张问题
D.用杂草、生活垃圾等有机废弃物在沼气池中发酵产生沼气,作家庭燃气
相关习题

科目:初中化学 来源:惠安县质检 题型:单选题

2010年世界环境日中国主题为“低碳减排?绿色生活”.下列措施不符合节能减排的是(  )
A.用节能灯代替白炽灯
B.在屋顶安装太阳能热水器为居民提供生活用热水
C.大力发展小型火力发电,解决电力紧张问题
D.用杂草、生活垃圾等有机废弃物在沼气池中发酵产生沼气,作家庭燃气

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科目:初中化学 来源:2010年福建省泉州市惠安县初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

2010年世界环境日中国主题为“低碳减排?绿色生活”.下列措施不符合节能减排的是( )
A.用节能灯代替白炽灯
B.在屋顶安装太阳能热水器为居民提供生活用热水
C.大力发展小型火力发电,解决电力紧张问题
D.用杂草、生活垃圾等有机废弃物在沼气池中发酵产生沼气,作家庭燃气

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

2010年世界环境日中国主题为“低碳减排?绿色生活”.下列措施不符合节能减排的是


  1. A.
    用节能灯代替白炽灯
  2. B.
    在屋顶安装太阳能热水器为居民提供生活用热水
  3. C.
    大力发展小型火力发电,解决电力紧张问题
  4. D.
    用杂草、生活垃圾等有机废弃物在沼气池中发酵产生沼气,作家庭燃气

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科目:初中化学 来源: 题型:

1、2010年世界环境日中国主题为“低碳减排?绿色生活”.下列措施不符合节能减排的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年“六?五”世界环境日中国主题是“低碳减排,绿色生活”,号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量.下列认识不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2010年“六?五”世界环境日中国主题是“低碳减排,绿色生活”,号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量.下列认识不正确的是(  )
A.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
C.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
D.开发新能源,禁止开采和使用化石燃料

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年云南省昭通市水富二中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

2010年“六?五”世界环境日中国主题是“低碳减排,绿色生活”,号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量.下列认识不正确的是( )
A.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
C.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
D.开发新能源,禁止开采和使用化石燃料

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年山东省枣庄市滕州市滕东中学九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

2010年“六?五”世界环境日中国主题是“低碳减排,绿色生活”,号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量.下列认识不正确的是( )
A.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
C.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
D.开发新能源,禁止开采和使用化石燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

2010年“六?五”世界环境日中国主题是“低碳减排,绿色生活”,号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量.下列认识不正确的是


  1. A.
    加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
  2. B.
    在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
  3. C.
    提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
  4. D.
    开发新能源,禁止开采和使用化石燃料

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科目:初中化学 来源:山东省期末题 题型:单选题

2010年“六·五”世界环境日中国主题是“低碳减排,绿色生活”,号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。下列认识不正确的是
[     ]
A.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
C.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
D.开发新能源,禁止开采和使用化石燃料

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