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    二氧化硫（SO2）是空气污染物之一．SO2中S元素的化合价为（　　）
    A．0B．+2C．+4D．+6
    C
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：岳阳 题型：单选题

    二氧化硫（SO2）是空气污染物之一．SO2中S元素的化合价为（　　）
    A．0B．+2C．+4D．+6

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    科目：初中化学 来源：2012年湖南省岳阳市中考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    二氧化硫（SO2）是空气污染物之一．SO2中S元素的化合价为（ ）
    A．0
    B．+2
    C．+4
    D．+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化硫（SO2）是空气污染物之一。SO2中S元素的化合价为

    A. 0                B. +2               C. +4               D. +6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?岳阳）二氧化硫（SO2）是空气污染物之一．SO2中S元素的化合价为（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    21、二氧化硫（SO2）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，它能与氢氧化钠溶液反应生成盐与水．现有某探究实验小组欲利用下图装置和药品制取二氧化硫，并探究二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应．设计的探究过程如下，请你回答其中的有关问题：

    （1）假设：SO2与水在通常情况下能发生化学反应，生成物是一种酸．
    （2）设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色；再验证SO2气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色；最后验证SO2气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红．
    （3）查阅资料：你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包括下列中的
    ①②③
    （填写编号）．①SO2易溶于水，②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，③SO2能被浓硫酸干燥．
    （4）实验：
    ①实验过程中，装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明
    SO2不能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色
    ．
    ②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在SO2气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，当有SO2气体通过时，发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明
    水不能使蓝色石蕊试纸变色，SO2溶于水生成酸能使蓝色石蕊试纸变色
    ．
    ③装置E的作用是
    吸收多余SO2气体，避免污染空气
    ，写出发生反应的化学方程式
    SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
    ．
    （5）结论：原假设
    成立
    （填“成立”“不成立”）．

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    科目：初中化学 来源：《第9章 化学与社会发展》2010年单元测试卷（7）（解析版） 题型：解答题

    二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体，是严重污染空气的气体之一，同时它也是工业上制取硫酸的中间产物．
    （1）硫磺在空气中燃烧的现象是______；在氧气中燃烧的现象是______；通过这一组实验你能获得的信息是（任写一条）______．反应的化学方程式是______ SO2

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    科目：初中化学 来源：《第9单元 现代化学合成材料》2010年单元测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

    二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体，是严重污染空气的气体之一，同时它也是工业上制取硫酸的中间产物．
    （1）硫磺在空气中燃烧的现象是______；在氧气中燃烧的现象是______；通过这一组实验你能获得的信息是（任写一条）______．反应的化学方程式是______ SO2

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    科目：初中化学 来源：2013年上海市奉贤区中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    二氧化硫是空气污染物之一，关于其描述正确的是（ ）
    A．二氧化硫的摩尔质量为64g/mol
    B．1mol SO2中约含有6.02×1023个原子
    C．2mol SO2的质量为64 g
    D．3mol SO2中含有3mol氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体，是严重污染空气的气体之一，同时它也是工业上制取硫酸的中间产物．
    1）硫磺在空气中燃烧的现象是：
    发出微弱的淡蓝色火焰
    _；在氧气中燃烧的现象是：
    发出明亮的蓝紫色火焰
    ；通过这一组实验你能获得的信息是（任写一条）
    氧气的浓度越大，反应越剧烈
    ．反应的化学方程式是
    S+O2=SO2
    ．
    （2）二氧化硫易溶于水，还能与水反应生成相应的酸，所以其水溶液显
    酸
    ，请你设计实验检验溶液的酸性，你的主要操作过程和实验现象与结论是（两种方法）
    方法一__
    用玻璃棒蘸取少量液体滴在pH试纸上，和比色卡对照，pH小于7，证明溶液显酸性
    ；
    方法二
    取少量液体于试管中，滴尘埃几滴紫色石蕊试液，变红色，证明溶液显酸性
    ．
    反应的化学方程式是
    SO2+H2O=H2SO3

    （3）二氧化硫在空气中尘埃的作用下，会与氧气反应产生三氧化硫，三氧化硫在和水反应生成硫酸．尘埃在此起的作用是
    催化作用
    ；发生的两个化学反应方程式是
    2SO2+O2=2SO3；SO3+H2O=H2SO4
    ．
    （4）用石灰浆可以较好的吸收二氧化硫气体，能有效的降低其对空气的污染．反应的化学方程式
    SO2+Ca（OH）2=CaSO3+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2003?山东）二氧化硫（SO2）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，它能与氢氧化钠溶液反应生成盐与水．现有某探究实验小组欲利用如图装置和药品制取二氧化硫，并探究二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应．设计的探究过程如下，请你回答其中的有关问题：

    （1）假设：SO2与水在通常情况下能发生化学反应，生成物是一种酸．
    （2）设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色；再验证SO2气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色；最后验证SO2气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红．
    （3）查阅资料：你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包括下列中的
    ①②③
    ①②③
    （填写编号）．
    ①SO2易溶于水，②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，③SO2能被浓硫酸干燥．
    （4）实验：
    ①实验过程中，装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明
    SO2不能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色
    SO2不能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色
    ．
    ②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在SO2气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，当有SO2气体通过时，发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明
    水不能使蓝色石蕊试纸变色，SO2溶于水生成酸能使蓝色石蕊试纸变色
    水不能使蓝色石蕊试纸变色，SO2溶于水生成酸能使蓝色石蕊试纸变色
    ．
    ③装置E的作用是
    吸收多余SO2气体，避免污染空气
    吸收多余SO2气体，避免污染空气
    ，写出发生反应的化学方程式
    SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    ．
    （5）结论：原假设
    成立
    成立
    （填“成立”“不成立”）．

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