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测定溶液的酸碱性强弱,应当选用(  )
A.石蕊试纸B.pH试纸C.滤纸D.酸碱指示剂
相关习题

科目:初中化学 来源:沂源县一模 题型:单选题

测定溶液的酸碱性强弱,应当选用(  )
A.石蕊试纸B.pH试纸C.滤纸D.酸碱指示剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

5、测定溶液的酸碱性强弱,应当选用(  )

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科目:初中化学 来源:2008年山东省淄博市沂源县中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

(2008?沂源县一模)测定溶液的酸碱性强弱,应当选用( )

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小聪和小明两位同学对实验探究有一定的心得.以下是他们探究盐酸与氢氧化钠溶液反应的实录,请你参与探究并完成相关的问题.他们根据图所示的操作进行实验.
(1)A的现象是______.
(2)B中随着稀盐酸的滴加,溶液的碱性逐渐______(选填“减弱”或“增强”),图1中能正确表示这个变化过程的是______(填字母序号).
(3)小聪认为,当B中溶液颜色刚好变成无色时,说明盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应,此时溶液呈中性,pH______7(选填“>”、“<”或“=”),可用______粗略测定溶液的pH.
(4)小明分析了上述实验后,认为也可以先向氢氧化钠溶液中滴加一定量的稀盐酸,再滴入酚酞试液,如果酚酞试液不变色,
也能说明盐酸和氢氧化钠刚好完全反应.你认为小明的实验思路是否正确?答:______(选填“正确”或“不正确”),理由是______.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年广西南宁三十五中九年级(下)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

小聪和小明两位同学对实验探究有一定的心得.以下是他们探究盐酸与氢氧化钠溶液反应的实录,请你参与探究并完成相关的问题.他们根据图所示的操作进行实验.
(1)A的现象是   
(2)B中随着稀盐酸的滴加,溶液的碱性逐渐    (选填“减弱”或“增强”),图1中能正确表示这个变化过程的是    (填字母序号).
(3)小聪认为,当B中溶液颜色刚好变成无色时,说明盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应,此时溶液呈中性,pH    7(选填“>”、“<”或“=”),可用    粗略测定溶液的pH.
(4)小明分析了上述实验后,认为也可以先向氢氧化钠溶液中滴加一定量的稀盐酸,再滴入酚酞试液,如果酚酞试液不变色,
也能说明盐酸和氢氧化钠刚好完全反应.你认为小明的实验思路是否正确?答:    (选填“正确”或“不正确”),理由是   

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科目:初中化学 来源: 题型:

小聪和小明两位同学对实验探究有一定的心得.以下是他们探究盐酸与氢氧化钠溶液反应的实录,请你参与探究并完成相关的问题.他们根据图所示的操作进行实验.
(1)A的现象是
溶液变红
溶液变红

(2)B中随着稀盐酸的滴加,溶液的碱性逐渐
减弱
减弱
(选填“减弱”或“增强”),图1中能正确表示这个变化过程的是
D
D
(填字母序号).
(3)小聪认为,当B中溶液颜色刚好变成无色时,说明盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应,此时溶液呈中性,pH
=
=
7(选填“>”、“<”或“=”),可用
pH试纸
pH试纸
粗略测定溶液的pH.
(4)小明分析了上述实验后,认为也可以先向氢氧化钠溶液中滴加一定量的稀盐酸,再滴入酚酞试液,如果酚酞试液不变色,
也能说明盐酸和氢氧化钠刚好完全反应.你认为小明的实验思路是否正确?答:
不正确
不正确
(选填“正确”或“不正确”),理由是
若盐酸过量酚酞也不变红
若盐酸过量酚酞也不变红

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)下列是实验室制取气体的常用装置图.

请根据图回答问题:
①写出仪器a、b的名称:a______;b______.
②若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是______(填序号,下同).若用装置C来收集氧气,则气体收集满的现象是______.
③实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置为______.表示其反应原理的化学方程式为_______.
(2)在学习“酸和碱会发生什么反应”课题时,老师带领我们做了如下图所示的实验.
请回忆当时的情景回答下列问题:
①、实验过程中,往氢氧化钠溶液中滴加酚酞的目的是______;
②、酸和碱作用生成盐和水的反应,叫中和反应.中和反应在农业生产中可用来改变土壤的酸碱性,用______(填“酚酞”、“石蕊”、“PH试纸”)可以测定土壤的酸碱度.
③、端午节过后蚊虫肆虐.人被蚊虫叮咬后,能在皮肤内分泌出蚁酸,从而使皮肤肿痛,可以涂抹下列______物质来减轻痛痒(填序号).
A、NaOH溶液   B、肥皂水    C、食醋    D、Na2CO3溶液
④现有银、铁、铜三种金属丝,为探究它们的金属活动性顺序,某同学设计了如下的实验方案,请你根据他记录的相关信息,回答下列问题.填写下表“实验现象”
序号实验步骤实验现象
1取铁丝侵入稀硫酸中______
2取铜丝侵入稀硫酸中无现象
3取银丝侵入硫酸铜溶液中______
三种金属的活动性由强到弱的顺序是______.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)下列是实验室制取气体的常用装置图.

请根据图回答问题:
①写出仪器a、b的名称:a
试管
试管
;b
集气瓶
集气瓶

②若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是
A
A
(填序号,下同).若用装置C来收集氧气,则气体收集满的现象是
集气瓶内水排完,瓶口有气泡冒出
集气瓶内水排完,瓶口有气泡冒出

③实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置为
BE
BE
.表示其反应原理的化学方程式为_
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)在学习“酸和碱会发生什么反应”课题时,老师带领我们做了如下图所示的实验.
请回忆当时的情景回答下列问题:
①、实验过程中,往氢氧化钠溶液中滴加酚酞的目的是
便于观察反应的进程(或通过酚酞试液颜色的变化可以指示中和反应的发生,答案合理即可)
便于观察反应的进程(或通过酚酞试液颜色的变化可以指示中和反应的发生,答案合理即可)

②、酸和碱作用生成盐和水的反应,叫中和反应.中和反应在农业生产中可用来改变土壤的酸碱性,用
PH试纸
PH试纸
(填“酚酞”、“石蕊”、“PH试纸”)可以测定土壤的酸碱度.
③、端午节过后蚊虫肆虐.人被蚊虫叮咬后,能在皮肤内分泌出蚁酸,从而使皮肤肿痛,可以涂抹下列
BD
BD
物质来减轻痛痒(填序号).
A、NaOH溶液      B、肥皂水       C、食醋       D、Na2CO3溶液
④现有银、铁、铜三种金属丝,为探究它们的金属活动性顺序,某同学设计了如下的实验方案,请你根据他记录的相关信息,回答下列问题.填写下表“实验现象”
序号 实验步骤 实验现象
1 取铁丝侵入稀硫酸中
有气泡产生,溶液变为浅绿色
有气泡产生,溶液变为浅绿色
2 取铜丝侵入稀硫酸中 无现象
3 取银丝侵入硫酸铜溶液中
无现象
无现象
三种金属的活动性由强到弱的顺序是
铁>铜>银
铁>铜>银

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