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    只含碳和氧两种元素的气体样品中碳、氧元素的质量比为12：32．此处碳的氧化物只有CO或CO2．下列说法正确的是（　　）
    A．气体样品的组成只有两种情况
    B．气体样品一定是CO和O2的混合物
    C．气体样品中一定是CO2
    D．气体样品中可能含三种气体
    D
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：高淳县二模 题型：单选题

    只含碳和氧两种元素的气体样品中碳、氧元素的质量比为12：32．此处碳的氧化物只有CO或CO2．下列说法正确的是（　　）
    A．气体样品的组成只有两种情况
    B．气体样品一定是CO和O2的混合物
    C．气体样品中一定是CO2
    D．气体样品中可能含三种气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    只含碳和氧两种元素的气体样品中碳、氧元素的质量比为12：32．此处碳的氧化物只有CO或CO2．下列说法正确的是


    1. A.
      气体样品的组成只有两种情况
    2. B.
      气体样品一定是CO和O2的混合物
    3. C.
      气体样品中一定是CO2
    4. D.
      气体样品中可能含三种气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、只含碳和氧两种元素的气体样品中碳、氧元素的质量比为12：32．此处碳的氧化物只有CO或CO2．下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源：2009年江苏省南京市高淳县中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

    （2009?高淳县二模）只含碳和氧两种元素的气体样品中碳、氧元素的质量比为12：32．此处碳的氧化物只有CO或CO2．下列说法正确的是（ ）

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    科目：初中化学 来源：2010年初中毕业暨高中招生考试化学模拟试卷（1）（解析版） 题型：选择题

    （2009?高淳县二模）只含碳和氧两种元素的气体样品中碳、氧元素的质量比为12：32．此处碳的氧化物只有CO或CO2．下列说法正确的是（ ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的主要内容：
    （1）自然界CO2来源途径有
    化石燃料燃烧
    化石燃料燃烧
    （任写一种）．
    （2）任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是
    植物光合作用等
    植物光合作用等
    ，不利影响是
    温室效应
    温室效应
    ．
    （3）人类降低空气中的CO2含量的研究有两个方向，一是减少CO2的排放，二是增加CO2的消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途经
    植树造林等
    植树造林等
    ．
    （4）A、B、C、D四种物质是初中已学过的主要物质，B、C是组成元素完全相同的化合物；A是固体单质；在一定条件下，A燃烧可生成B或C；D是实验室制取C的原料．它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．①A在一定条件下可燃烧生成B或C，由此可得出什么结论．②写出D转化为C的化学方程式．
    （5）镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成一种单质和镁的氧化物．
    ①写出镁与二氧化碳反应的化学方程式
    2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C
    2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C
    ；
    ②通过上述反应，你可以得到哪些信息
    支持燃烧的不只有氧气，二氧化碳也能支持燃烧
    支持燃烧的不只有氧气，二氧化碳也能支持燃烧
    ．
    （6）称取20g石灰石样品，（假设杂质即不溶于水，也不与其他物质反应），向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，称得剩余固液混合物的质量为113.4g．试计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）实验室中常用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气、锌粒与稀硫酸反应制氢气、石灰石与稀盐酸制二氧化碳气体．
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    写出标号仪器的名称①
     
      ②
     

    请结合所给药品选择适当的气体发生和收集装置填入下表：（填字母）
    气体 发生装置 收集装置
    O2
     
     
    H2
     
     
    CO2
     
     
    （2）由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题．某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量．精英家教网
    ①仪器B的作用是
     
    ．
    ②仪器E中的现象是
     
    ．
    ③若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重a g，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为
     
    g（计算结果可为分数形式）
    ④若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果
     
    （填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一）．

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    科目：初中化学 来源：斗门区一模 题型：问答题

    （1）实验室中常用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气、锌粒与稀硫酸反应制氢气、石灰石与稀盐酸制二氧化碳气体． 
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    写出标号仪器的名称①______  ②______
    请结合所给药品选择适当的气体发生和收集装置填入下表：（填字母）
    气体 发生装置 收集装置
    O2
    H2
    CO2
    （2）由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题．某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量．
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    ①仪器B的作用是______．
    ②仪器E中的现象是______．
    ③若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重a g，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为______g（计算结果可为分数形式）
    ④若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果______（填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    近几十年来，由于人类消耗的能源急剧增加，森林、草原遭到破坏，大气中二氧化碳的含量不断上升．二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”．有人认为，全球变暖将可能导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市，以及使土地沙漠化，农业减产等．下面我们对二氧化碳有关问题进行探究．
    （1）植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于______（填序号）
    ①动植物的呼吸作用；②化石燃料的燃烧；③死亡动植物的腐烂；④某些矿物如CaCO3等的加热分解．
    （2）啤酒（或可乐、雪碧等）是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水等物质．请你设计两种实验方法检验瓶装啤酒（或可乐、雪碧等）中的二氧化碳．
    方法一：______；
    方法二：______．
    （3）右图所示是一个现代化植物生产车间（温室），植物生长所需要的气肥可通过调节二氧化碳来补充．
    ①在这个温室中，以人工配制的营养液无土栽培蔬菜，满足了植物对温度及矿质元素的需求，要实现通过补充CO2使作物增产，所需的另一条件是______．
    ②此温室可视为一个小型的生态系统，构成该系统的生产者是______．若此生态系统中只有生产者，在不通入CO2的情况下，每天只在6：00～18：00接受日光照射，请在右图的坐标上画出6：00～24：00该温室内CO2浓度的变化曲线（0：00～6：00的曲线已经绘出）．
    （4）①实验室制取大量CO2气体，是否能用稀硫酸和大理石为原料？______（填“是”或“否”）为什么？______．
    ②甲图是实验室制备CO2的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停上反应．用该装置制备CO2可起到节约药品和取用方便的效果．A、B、C、D装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果？______（填写编号）．
    （5）写出泡沫灭火器的反应原理______．

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    科目：初中化学 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（5）（解析版） 题型：解答题

    近几十年来，由于人类消耗的能源急剧增加，森林、草原遭到破坏，大气中二氧化碳的含量不断上升．二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”．有人认为，全球变暖将可能导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市，以及使土地沙漠化，农业减产等．下面我们对二氧化碳有关问题进行探究．
    （1）植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于______（填序号）
    ①动植物的呼吸作用；②化石燃料的燃烧；③死亡动植物的腐烂；④某些矿物如CaCO3等的加热分解．
    （2）啤酒（或可乐、雪碧等）是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水等物质．请你设计两种实验方法检验瓶装啤酒（或可乐、雪碧等）中的二氧化碳．
    方法一：______；
    方法二：______．
    （3）右图所示是一个现代化植物生产车间（温室），植物生长所需要的气肥可通过调节二氧化碳来补充．
    ①在这个温室中，以人工配制的营养液无土栽培蔬菜，满足了植物对温度及矿质元素的需求，要实现通过补充CO2使作物增产，所需的另一条件是______．
    ②此温室可视为一个小型的生态系统，构成该系统的生产者是______．若此生态系统中只有生产者，在不通入CO2的情况下，每天只在6：00～18：00接受日光照射，请在右图的坐标上画出6：00～24：00该温室内CO2浓度的变化曲线（0：00～6：00的曲线已经绘出）．
    （4）①实验室制取大量CO2气体，是否能用稀硫酸和大理石为原料？______（填“是”或“否”）为什么？______．
    ②甲图是实验室制备CO2的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停上反应．用该装置制备CO2可起到节约药品和取用方便的效果．A、B、C、D装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果？______（填写编号）．
    （5）写出泡沫灭火器的反应原理______．

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