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下列生物体结构层次的图解中,序号对应的结构层次名称正确的是

A.1-组织;2-器官;3-系统
B.1-器官;2-组织;3-系统
C.1-系统;2-器官;3-组织
D.1-系统;2-组织;3-器官
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?滨州)图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔.请据图回答下列问题:

(1)生态系统中,能量流动的起点是从
生产者
生产者
开始的.
(2)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还用包括
分解者
分解者
.该食物网由
5
5
条食物链组成.
(3)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是

(4)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是

(5)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力
更强
更强

(6)图一中兔的结构层次由小到大的顺序是
细胞→组织→器官→系统
细胞→组织→器官→系统
→动物体.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(7空,每空2分)图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔.请据图回答下列问题:

(1)生态系统中,能量流动的起点是从    开始的.
(2)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还用包括        。该食物网由  条食物链组成.
(3)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是       。    
(4)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是       
(5)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力     
(6)图一中兔的结构层次由小到大的顺序是                     →动物体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔.请据图回答下列问题:

 

(1)生态系统中,能量流动的起点是从        开始的.

(2)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还用包括        .该食物网由        条食物链组成.

(3)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是        

(4)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是        

(5)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力        

(6)图一中兔的结构层次由小到大的顺序是       

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔.请据图回答下列问题:

(1)生态系统中,能量流动的起点是从______开始的.
(2)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还用包括______.该食物网由______条食物链组成.
(3)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是______.
(4)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是______.
(5)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力______.
(6)图一中兔的结构层次由小到大的顺序是______→动物体.

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科目:初中生物 来源:2013年山东省滨州市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔.请据图回答下列问题:

(1)生态系统中,能量流动的起点是从    开始的.
(2)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还用包括    .该食物网由    条食物链组成.
(3)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是   
(4)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是   
(5)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力   
(6)图一中兔的结构层次由小到大的顺序是    →动物体.

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