科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.2.1基因控制生物的性状练习卷(解析版) 题型:填空题
用生物技术的方法取出某种生物的__________,把它转移到其他生物的细胞中去,并使后者表现出_________遗传性状,这样的技术就转基因技术。
科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.2.2基因在亲子代间的传递练习卷(解析版) 题型:选择题
染色体是 ( )
A.在任何细胞中均成对存在 B.在生殖细胞中成对存在
C.在所有细胞中均不成对存在 D. 在体细胞中成对存在
科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.2.1基因控制生物的性状练习卷(解析版) 题型:选择题
控制生物性状的是 ( )
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A.细胞核 |
B.染色体 |
C.基因 |
D.DNA |
科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.2.2基因在亲子代间的传递练习卷(解析版) 题型:选择题
从亲代到生殖细胞再到子代,染色体数量的传递规律是 ( )
A.2nà2nà2n B.nànàn
C.nà2nàn D.2nànà2n
科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.1.3两栖动物的生殖和发育练习卷(解析版) 题型:综合题
下图是“田园卫士”美誉的青蛙及其发展简史,请读图回答
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(1)青蛙的体色使它适于生活在何种环境中?
(2)图中的[2]是由[1] 发育成的,它的呼吸器官是 。
(3)从蛙的发育简史可以看出,它的发育过程属于 发育。
(4)比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点
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四肢 |
尾 |
呼吸器官 |
生活环境 |
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蝌蚪 |
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成蛙 |
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(5)从图中可以看出,青蛙发育的起点是 。
(6)繁殖季节,雌雄蛙抱对目的在于 。
(7)蝌蚪外形像鱼,身体呈 形,有 ,用 呼吸,从这些事实可以推测出____________ 。
(8)青蛙是农林害虫的天敌,在山岭地中放养青蛙来防治害虫是否可行,为什么?(从蛙的生殖和发育上回答)
科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.2.2基因在亲子代间的传递练习卷(解析版) 题型:判断题
由于生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,所以子代的染色体数目比亲代要少一半。( )
科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.1.1植物的生殖练习卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不属于无性生殖( )
A、用马铃薯块茎来繁殖
B、枣树周围地面上冒出许多枣树苗
C、用茎尖来繁殖植物体
D、将种子种下去,长出植物体
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