| 受精卵经过细胞分裂和分化,形成一个又一个细胞群。下图是植物叶片的结构示意图,请据图分析回答 |
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| (1)图中叶肉细胞中有叶绿体,能进行光合作用,具有营养功能,属于_________组织。叶脉中有两种运输物质的管道,它们属于__________组织。 A.营养;输导 B.保护;分生 C.上皮;输导 D.营养;机械 (2)表皮、叶脉、叶肉按照一定次序结合在一起组成叶,因此一片叶是一个____________。 A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体 (3)叶和根、茎、花、果实、种子从结构上连成一体,共同组成_____________。 A.器官 B.植物体 C.种群 D.森林 |
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源:0112 期中题 题型:读图填空题
科目:初中生物 来源: 题型:
| A、①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化 | B、由④过程形成的不同组织细胞遗传物质发生了改变 | C、大脑皮层和脊髓主要由图中的神经组织构成 | D、人体内的血液属于图中的结缔组织 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
| A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化 |
| B.由④过程形成的不同组织细胞遗传物质发生了改变 |
| C.大脑皮层和脊髓主要由图中的神经组织构成 |
| D.人体内的血液属于图中的结缔组织 |
科目:初中生物 来源: 题型:
| A、①是细胞分裂,②细胞生长,细胞分裂时变化最明显的是染色体 | B、植物叶的表皮、动物的血液属于组织,植物的叶、花,人体的心脏属于器官 | C、经过①②后的细胞与原细胞所含的染色体形态和数目相同 | D、人体的发育是从受精卵的分裂开始的,从受精卵到成人的过程需要细胞的分裂、分化过程 |
科目:初中生物 来源:2012-2013学年云南省建水县建民中学七年级下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是克隆羊“多莉”的形成过程示意图,据图作答:![]()
在培育多利的过程中,科学家采用体细胞克隆技术,主要分四个步骤进行:
①从一只六岁雌性的芬兰多塞特(Finn Dorset)白面绵羊(称之为A)的乳腺中取出乳腺细胞,将其放入低浓度的培养液中,细胞逐渐停止分裂,此细胞称之为供体细胞。
②从一头苏格兰黑面母绵羊(称之为B)的卵巢中取出未受精的卵细胞,并立即将细胞核除去,留下一个无核的卵细胞,此细胞称之为受体细胞。
③利用电脉冲方法,使供体细胞和受体细胞融合,最后形成融合细胞。电脉冲可以产生类似于自然受精过程中的一系列反应,使融合细胞也能像受精卵一样进行细胞分裂、分化,从而形成胚胎细胞。
④将胚胎细胞转移到另一只苏格兰黑面母绵羊(称之为C)的子宫内,胚胎细胞进一步分化和发育,最后形成小绵羊多利。
(1)从生物的结构层次来看,多利的诞生过程经历了以下几个层次:
细胞
器官
多利
(2)多利继承了提供 的母羊 (选A或B或C)的遗传特征,所以多利是一只 (选“黑脸羊”或“白脸羊”),多利与为其提供遗传物质的母羊非常相似的现象是生物的 现象。
科目:初中生物 来源:2015届云南省七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是克隆羊“多莉”的形成过程示意图,据图作答:
![]()
在培育多利的过程中,科学家采用体细胞克隆技术,主要分四个步骤进行:
①从一只六岁雌性的芬兰多塞特(Finn Dorset)白面绵羊(称之为A)的乳腺中取出乳腺细胞,将其放入低浓度的培养液中,细胞逐渐停止分裂,此细胞称之为供体细胞。
②从一头苏格兰黑面母绵羊(称之为B)的卵巢中取出未受精的卵细胞,并立即将细胞核除去,留下一个无核的卵细胞,此细胞称之为受体细胞。
③利用电脉冲方法,使供体细胞和受体细胞融合,最后形成融合细胞。电脉冲可以产生类似于自然受精过程中的一系列反应,使融合细胞也能像受精卵一样进行细胞分裂、分化,从而形成胚胎细胞。
④将胚胎细胞转移到另一只苏格兰黑面母绵羊(称之为C)的子宫内,胚胎细胞进一步分化和发育,最后形成小绵羊多利。
(1)从生物的结构层次来看,多利的诞生过程经历了以下几个层次:
细胞
器官
多利
(2)多利继承了提供 的母羊 (选A或B或C)的遗传特征,所以多利是一只 (选“黑脸羊”或“白脸羊”),多利与为其提供遗传物质的母羊非常相似的现象是生物的 现象。
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
科目:初中生物 来源:2008-2009学年湖北省黄冈市启黄中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题
科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
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