科目:初中生物 来源:2012年苏教版初中生物七年级上册我们身边的生物学练习卷 题型:选择题
生物学知识是 ( )
|
A.本来就有的 |
|
B.人们猜想的 |
|
C.来源于课本 |
|
D.在生产生活中一点点地积累起来的 |
科目:初中生物 来源:2012年苏教版初中生物七年级上册探索生命的方法练习卷 题型:选择题
(2009恩施)市场上某一防晒霜宣称可以防晒。暑假期间,几个学生邀约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验,看它是否有效。设计实验方案如下表:
|
学生 |
实 验 方 案 |
|
甲 |
脸上涂上防晒霜,两手背上都不涂。一天后,比较脸与手背被灼伤的程度。 |
|
乙 |
第一天,两只手背都涂上防晒霜;第二天都不涂。比较第一天与第二天被灼伤的程度。 |
|
丙 |
一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂。一天后,比较两只手背被灼伤的程度 |
|
丁 |
在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂。一天后,比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度。 |
你认为4人中谁的实验方案最好:
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
科目:初中生物 来源:2012年苏教版初中生物七年级上册我们周围的生物练习卷 题型:选择题
(08泉州)下列生物不具有细胞结构的是
|
A.衣藻 |
B.酵母菌 |
C.狂犬病病毒 |
D.大肠杆菌 |
科目:初中生物 来源:2012年苏教版初中生物七年级上册生物与环境的关系练习卷 题型:选择题
1. 生物与环境的关系是 ( )
A.相互影响,毫无作用 B.相互影响,毫无影响 C.毫无关系 D.相互影响,相互作用
科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(福建龙岩卷)生物(解析版) 题型:探究题
(6分)梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:[来源:学。科。网Z。X。X。K]
|
组别 |
A |
B |
C |
|
处理 |
干燥环境 |
潮湿环境 |
潮湿环境 |
|
方法 |
将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 |
将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 |
将 ① 的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在 ② 环境里 |
|
实验结果 (一周后观察) |
不发霉 |
发霉 |
不发霉 |
分析实验,回答:
(1)通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是: ;这一对照实验的变量是 ;分析实验结果,小平得出的结论应该是: 。
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是 和 。
(3)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法: 。
科目:初中生物 来源:2009届四川省内江市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
当摘除了一朵花中的哪一部分后,这朵花就肯定不会再发育成果实 ( )
A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花药
科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(湖南常德卷)生物(解析版) 题型:综合题
(10分)根据被子植物花的结构示意图回答。
![]()
(1)圈中标号①所示结构叫 ;标号②所示结构内能产生 。
(2)将来能发育成果实的结构是 。(填标号)
(3)标号⑥所示结构叫 ,它来能发育成 。
科目:初中生物 来源:2011-2012学年吉林省长春市年级七年级9月月考生物试卷(解析版) 题型:连线题
请将下列最适于生物生活的生态系统类型序号填写在相应位置上。(10分)
①农田生态系统 ②海洋生态系统 ③森林生态系统
④草原生态系统 ⑤淡水生态系统
紫菜( ) 水稻( ) 树蛙( ) 鲤鱼( ) 狮子( )
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com