| 下图是根尖的四种细胞,请仔细观察它们的结构特点,回答下列问题 |
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(1)图A、B、C、D分别表示根尖哪一部分的细胞? |
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源:期中题 题型:读图填空题
(1)图A、B、C、D分别表示根尖哪一部分的细胞?A是_________;B是_________;C是_________;D是_________;
(2)具有分裂能力的细胞是图[ ],对根起保护作用的细胞是图[ ](写字母)
(3)根据所学知识,A——D所示细胞从根尖顶端向上的顺序依次是_________________(用字母表示)
科目:初中生物 来源:生物教研室 题型:043
图4是根尖的四种细胞,请仔细观察它们的结构特点,回答下列问题。
图4
(1)A图表示的是________区的细胞,此细胞已经停止________。
(2)B图表示的是________区的细胞,此细胞具有________能力。
(3)如果图D中的4是根毛,则D图表示的是根的________区。
(4)图C具有保护作用。根据所学根尖结构的知识,分析图4可知,A——D所示的细胞从根尖顶端向上的顺序依次是________→________→________→________(用图中字母表示)。
科目:初中生物 来源: 题型:022
图4是根尖的四种细胞,请仔细观察它们的结构特点,回答下列问题。
图4
(1)A图表示的是________区的细胞,此细胞已经停止________。
(2)B图表示的是________区的细胞,此细胞具有________能力。
(3)如果图D中的4是根毛,则D图表示的是根的________区。
(4)图C具有保护作用。根据所学根尖结构的知识,分析图4可知,A——D所示的细胞从根尖顶端向上的顺序依次是________→________→________→________(用图中字母表示)。
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源: 题型:
(共6分)下图是根尖的四种细胞,请仔细观察它们的结构特点,回答下列问题。
(1)A图表示的是______区的细胞,此细胞已经停止_______。
(2)B图表示的是______区的细胞,此细胞具有_______能力。
(3)如果图D中的④是根毛,则D图表示的是根的________区。
(4)图C具有保护作用。根据所学根尖结构的知识,分析图4可知,A—D所示的细胞从根尖顶端向上的顺序依次是___________________________。(用图中字母表示)
科目:初中生物 来源:2011-2012学年江西省吉安市朝宗实验学校八年级上学期中考试生物试卷 题型:综合题
(共6分)下图是根尖的四种细胞,请仔细观察它们的结构特点,回答下列问题。![]()
(1)A图表示的是______区的细胞,此细胞已经停止_______。
(2)B图表示的是______区的细胞,此细胞具有_______能力。
(3)如果图D中的④是根毛,则D图表示的是根的________区。
(4)图C具有保护作用。根据所学根尖结构的知识,分析图4可知,A—D所示的细胞从根尖顶端向上的顺序依次是___________________________。(用图中字母表示)
科目:初中生物 来源:2013届江西省吉安市朝宗实验学校八年级上学期中考试生物试卷 题型:综合题
(共6分)下图是根尖的四种细胞,请仔细观察它们的结构特点,回答下列问题。
![]()
(1)A图表示的是______区的细胞,此细胞已经停止_______。
(2)B图表示的是______区的细胞,此细胞具有_______能力。
(3)如果图D中的④是根毛,则D图表示的是根的________区。
(4)图C具有保护作用。根据所学根尖结构的知识,分析图4可知,A—D所示的细胞从根尖顶端向上的顺序依次是___________________________。(用图中字母表示)
科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
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