科目：初中生物 来源：山东省期末题 题型：读图填空题

结合下图回答问题：

（1）与[B]和[C]相比，[A]在结构上的特点是______________。
（2）如果[B]是肾小球毛细血管网，则[C]中的血液是___________；如果[B]是臀大肌处的毛细血管网，则[C]中的血液是__________。
（3）若在臀部进行肌肉注射以治疗扁桃体炎，请你把药物到达患病部位所流经的路线填写完整：臀部毛细血管→下腔静脉→右心房→__________→左心室→主动脉→动脉→扁桃体。
（4）若V_A、V_B、V_C为对应血管中的血流速度，则血液流速关系的正确表述是_____________（用“＞”或“＜”连接）

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科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

结合下图回答问题：

（1）与[B]和[C]相比，[A]在结构上的特点是______________。
（2）如果[B]是肾小球毛细血管网，则[C]中的血液是___________；如果[B]是臀大肌处的毛细血管网，则[C]中的血液是__________。
（3）若在臀部进行肌肉注射以治疗扁桃体炎，请你把药物到达患病部位所流经的路线填写完整：臀部毛细血管→下腔静脉→右心房→__________→左心室→主动脉→动脉→扁桃体。
（4）若VA、VB、VC为对应血管中的血流速度，则血液流速关系的正确表述是_____________（用“＞”或“＜”连接）

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科目：初中生物 来源： 题型：

结合图回答问题：
（1）与[B]和[C]相比，[A]在结构上的特点是

管壁厚，弹性大

管壁厚，弹性大

．
（2）如果[B]是肾小球毛细血管网，则[C]中的血液是

动脉血

动脉血

；如果[B]是臀大肌处的毛细血管网，则[C]中的血液是

静脉血

静脉血

．
（3）若在臀部进行肌肉注射以治疗扁桃体炎，请你把药物到达患病部位所流经的路线填写完整：臀部毛细血管→下腔静脉→右心房→

右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房

右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房

→左心室→主动脉→动脉→扁桃体．
（4）若V_A、V_B、V_C为对应血管中的血流速度，则血液流速关系的正确表述是

V_A＞V_C＞V_B

V_A＞V_C＞V_B

（用“＞”或“＜”连接）

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

结合图回答问题：
（1）与[B]和[C]相比，[A]在结构上的特点是______．
（2）如果[B]是肾小球毛细血管网，则[C]中的血液是______；如果[B]是臀大肌处的毛细血管网，则[C]中的血液是______．
（3）若在臀部进行肌肉注射以治疗扁桃体炎，请你把药物到达患病部位所流经的路线填写完整：臀部毛细血管→下腔静脉→右心房→______→左心室→主动脉→动脉→扁桃体．
（4）若V_A、V_B、V_C为对应血管中的血流速度，则血液流速关系的正确表述是______（用“＞”或“＜”连接）

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科目：初中生物 来源：2006-2007学年山东省临沂市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

结合图回答问题：
（1）与[B]和[C]相比，[A]在结构上的特点是______．
（2）如果[B]是肾小球毛细血管网，则[C]中的血液是______；如果[B]是臀大肌处的毛细血管网，则[C]中的血液是______．
（3）若在臀部进行肌肉注射以治疗扁桃体炎，请你把药物到达患病部位所流经的路线填写完整：臀部毛细血管→下腔静脉→右心房→______→左心室→主动脉→动脉→扁桃体．
（4）若V_A、V_B、V_C为对应血管中的血流速度，则血液流速关系的正确表述是______（用“＞”或“＜”连接）

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科目：初中生物 来源： 题型：

下面是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：

（1）若b、c表示气体，则b气体由肺泡进入血液要穿过

2

2

层上皮细胞；b气体进入血液后与血液中的

血红蛋白

血红蛋白

结合．
（2）血管②与血管①相比，②中的血液变化明显的特点是

含尿素少（或浓度低）的静脉血

含尿素少（或浓度低）的静脉血

．
（3）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是

A→B→C→D

A→B→C→D

（用图中的字母和箭头表示）．
（4）请写出小肠与过程a相适应的结构特点

内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛；小肠绒毛由一层上皮细胞构成；内含丰富的毛细血管

内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛；小肠绒毛由一层上皮细胞构成；内含丰富的毛细血管

．（至少写出2点，）
（5）在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，D腔的状态是

先收缩后舒张

先收缩后舒张

．
（6）某一同学不幸摔伤出血，失血过多急需输血．经化验她是A型血，很多富有爱心的人主动献血．在没有A型血的紧急情况下，医生可以给这一同学输

O

O

型血．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是人体新陈代谢过程示意图，请据图回答下列问题：

（1）构成a、b、c的基本结构单位是

细胞

细胞

．
（2）循环系统与a、b、c进行物质交换都是在

毛细

毛细

血管处完成的．
（3）b呼出气体和c排出尿液的过程都可称为

排泄

排泄

．
（4）a系统吸收的营养物质中，

葡萄糖（糖类）

葡萄糖（糖类）

是人体最重要的供能物质，这种物质是在

小肠

小肠

（器官）中被吸收的．
（5）a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构，b中具有与气体交换相适应的结构，与其功能相适应，这两种结构都是由

一层上皮细胞

一层上皮细胞

构成．
（6）流入b、c的血液中所含气体有何不同？

流入c的血液比流入b的血液氧气含量较多，二氧化碳含量较少

流入c的血液比流入b的血液氧气含量较多，二氧化碳含量较少

．
（7）由于

神经系统

神经系统

和激素的共同调节作用，人体的各种器官、系统能够相互协调，密切配合，人体成为一个统一的整体．
（8）若某人的尿液中出现了部分蛋白质和较多的红细胞，则说明发生病变的部位是

肾小球

肾小球

；若此人尿液中经常出现葡萄糖，则此人有可能患有

糖尿病

糖尿病

病，一般采用

注射胰岛素

注射胰岛素

的方法来治疗．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

下面是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：



（1）若b、c表示气体，则b气体由肺泡进入血液要穿过______层上皮细胞；b气体进入血液后与血液中的______结合．
（2）血管②与血管①相比，②中的血液变化明显的特点是______．
（3）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是______（用图中的字母和箭头表示）．
（4）请写出小肠与过程a相适应的结构特点______．（至少写出2点，）
（5）在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，D腔的状态是______．
（6）某一同学不幸摔伤出血，失血过多急需输血．经化验她是A型血，很多富有爱心的人主动献血．在没有A型血的紧急情况下，医生可以给这一同学输______型血．

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