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判断正误:动物越高等,其后天学习行为越多,越复杂,学习能力也越强。

A.正确
B.错误
相关习题

科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省临淄外国语实验学校九年级中考模拟考试生物试卷(2)(解析版) 题型:选择题

(齐陵二中 -----武磊)国宝大熊猫是恒温动物,下列各项描述中与此无关的是(    )

A、 大熊猫体表有毛,具有保温的作用  

B、 大熊猫的心脏四腔,血液循环分为体循环和肺循环,血液输送氧气的能力强

C、 大熊猫依靠肺完成呼吸,气体交换能力强

D、 大熊猫喜食竹叶,为其提供充足的能量

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省临淄外国语实验学校九年级中考模拟考试生物试卷(2)(解析版) 题型:综合题

(皇城一中---顾金美)已知面颊上有酒窝有显性基因控制,无酒窝有隐性基因控制。一对有酒窝的夫妇,生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子。

(1)人类的有酒窝和无酒窝是一对______________。

(2)这对夫妇所生的孩子中,儿子的性状与父母相同,这种子代与亲代在性状上的相似性叫做___;女儿的性状与父母不同,这种子代与亲代在性状上的差异叫做_____。

(3)请写出有酒窝儿子可能的基因组成:__(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。

(4)父母控制性状的基因是以_______为“桥梁”传递给子女的。

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省临淄外国语实验学校九年级中考模拟考试生物试卷(2)(解析版) 题型:选择题

(皇城二中—徐红)下列有关生态系统的叙述错误的是

A.生物之间是通过食物关系而互相联系成食物链的

B.植物能为动物提供能量

C.分解者在生态系统中是不可缺少的组成部分

D.动植物的残体形成煤、石油后就不再参与碳循环了

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省临淄外国语实验学校九年级中考模拟考试生物试卷(3)(解析版) 题型:选择题

(二中---刘宽) 学习完“种子的萌发”后,小明想探究光照对种子萌发的影响:他将两份等量的大米分别种在两个花盆中,浇足水后,一盆给予光照,另一盆放在黑暗中,保持二者所处的环境温度相同,结果两盆中的大米均为萌发。最可能的原因是

A.胚被破坏             B.光照太强           C.温度太高              D.水分太多

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省临淄外国语实验学校九年级中考模拟考试生物试卷(1)(解析版) 题型:选择题

(召口----武秀红)右图为人体局部血液循环示意图,其中①、③是动脉血管,②是毛细血管,①、②、③内流动的均为动脉血。则②的主要功能是(     )

A.滤过作用      B.气体交换   

C.吸收养料      D.分泌物质

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省九年级第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

皮肤擦伤、血液凝固和加入柠檬酸钠的血液静置后,都会出现淡黄色的液体,它们依次是(   )

A、血清,血浆,组织液   B、组织液,血清,血浆

C、血浆,血清,组织液   D、组织液,血浆,血清

 

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科目:初中生物 来源:2011年山东省泰安市生学业考试生物样卷(解析版) 题型:选择题

艾滋病能在人群中流行,必须具备三个环节,其中艾滋病患者属于                                                      

A.传染源            B.易感人群          C.病原体           D.传播途径

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省福安市九年级中考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常人的精子中性染色体是(    )

A. X            B.XY            C.X或Y         D. Y

 

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