| 下图表示的是“生物进化示意图”,据图回答问题。 |
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| (1)图中1―5所表示的动物类别错误的是 A.1爬行类 B.5裸子植物 C.4环节动物 D.2鸟类 (2)如图,藻类植物生活在______中,而被子植物大多生活在________上。线形动物与鱼类相比,其结构是_________。 A.陆地;陆地;简单的 B.陆地;水;复杂的 C.水;陆地;简单的 D.水;水;复查的 |
科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题
科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.3.2生物进化的历程练习卷(带解析) 题型:综合题
右图表示的是“生物进化示意图”,据图回答问题。![]()
(一)请把图中1―5所表示的动物类别填写在下列横线上。
1.
2.
3.
4.
5.
(二)如图,藻类植物生活在 中,而被子植物大多生活在 上。线形动物与鱼类相比,其结构是 。
科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.3.2生物进化的历程练习卷(解析版) 题型:综合题
右图表示的是“生物进化示意图”,据图回答问题。
![]()
(一)请把图中1―5所表示的动物类别填写在下列横线上。
1.
2.
3.
4.
5.
(二)如图,藻类植物生活在 中,而被子植物大多生活在 上。线形动物与鱼类相比,其结构是 。
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源: 题型:
(5分)下图表示的是能量流动方向的示意图,请据图回答问题:
(1)图中①表示 作用,它将太阳光能转变成储存在植物体内有机物中的能量,这个过程在细胞的 (叶绿体/线粒体)中进行。
(2)图中②表示 作用,它将动植物体内有机物中的能量释放出来,满足生命活动的需要。
(3)通过①,植物不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的 平衡。
(4)从生态系统的观点来看,绿色植物与动物之间的能量流动具有的特点是_____________。
科目:初中生物 来源:2012届山东省淄博市初中学业水平模拟考试生物试卷(七)(带解析) 题型:填空题
(5分)下图表示的是能量流动方向的示意图,请据图回答问题:![]()
(1)图中①表示 作用,它将太阳光能转变成储存在植物体内有机物中的能量,这个过程在细胞的 (叶绿体/线粒体)中进行。
(2)图中②表示 作用,它将动植物体内有机物中的能量释放出来,满足生命活动的需要。
(3)通过①,植物不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的 平衡。
(4)从生态系统的观点来看,绿色植物与动物之间的能量流动具有的特点是_____________。
科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省淄博市业水平模拟考试生物试卷(七)(解析版) 题型:填空题
(5分)下图表示的是能量流动方向的示意图,请据图回答问题:
![]()
(1)图中①表示 作用,它将太阳光能转变成储存在植物体内有机物中的能量,这个过程在细胞的 (叶绿体/线粒体)中进行。
(2)图中②表示 作用,它将动植物体内有机物中的能量释放出来,满足生命活动的需要。
(3)通过①,植物不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的 平衡。
(4)从生态系统的观点来看,绿色植物与动物之间的能量流动具有的特点是_____________。
科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题
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