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甲、乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高。经调查,在葡萄的生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,见下表:

 

甲地

乙地

白天

33℃

33℃

夜间

12℃

25℃

请根据上述资料分析推理:
(1)甲地白天温度高,________强,制造的有机物______,晚上温度较低,________弱,分解的有机物_______,植物体内积累的有机物_________,含糖量高。

A.呼吸作用;少;呼吸作用;多;多
B.呼吸作用;多;光合作用;少;多
C.光合作用;多;呼吸作用;少;多
D.光合作用;少;光合作用;多;多
(2)乙地白天温度高,________强,晚上温度比甲地高,________强,分解的有机物________,植物体内积累的有机物________,含糖量低。

A.呼吸作用 光合作用 多 多
B.光合作用 呼吸作用 多 少
C.呼吸作用 光合作用  少 多
D.光合作用 呼吸作用  少 少
(3)由以上材料可知,如要提高大棚蔬菜的产量,对温度的控制应为__________。

A.白天温度高,晚上温度低
B.白天温度低,晚上温度高
C.白天二氧化碳多,晚上二氧化碳少
D.白天二氧化碳少,晚上二氧化碳多
C,B,A
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相关习题

科目:初中生物 来源:0110 期中题 题型:填空题

甲、乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高。经调查,在葡萄的生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,见下表:
请根据上述资料分析推理:
(1)甲地白天温度高,________强,制造的有机物_____,晚上温度较低,________弱,分解的有机物_______,植物体内积累的有机物_________,含糖量高。
(2)乙地白天温度高,________强,晚上温度比甲地高,______________强,分解的有机物________,植物体内积累的有机物________,含糖量低。
(3)由以上材料可知,如要提高大棚蔬菜的产量,对温度的控制应为_________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高.经调查在葡萄的生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,见下表:
甲地 乙地
白天 33℃ 33℃
夜间 l2℃ 25℃请根据上述资料分析推理:
(1)昼夜温差对光合作用有何影响?
白天温度较高能使光合作用旺盛
白天温度较高能使光合作用旺盛

(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有何影响?
夜间温度较低使植物呼吸作用减弱,消耗的有机物少
夜间温度较低使植物呼吸作用减弱,消耗的有机物少

(3)请根据温度对光合作用和呼吸作用的影响,列举其实际应用的二例:
冬暖式大棚白天升温夜间降温
冬暖式大棚白天升温夜间降温
冷藏蔬菜、水果等
冷藏蔬菜、水果等

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科目:初中生物 来源: 题型:

甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高.经调查,在葡萄生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大见下表
平均温度 甲地 乙地
白天 33℃ 33℃
夜间 12℃ 25℃(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?为什么?
没有,光合作用只在白天进行,而白天温度相同.
没有,光合作用只在白天进行,而白天温度相同.

(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?
温度低,呼吸作用弱
温度低,呼吸作用弱

(3)葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量,请写出呼吸作用的文字表达式:
有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
有机物+氧气→二氧化碳+水+能量

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科目:初中生物 来源:2014届山东省新泰市七年级上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(4分)甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高。经调查,在葡萄生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大见下表

平均温度

甲地

乙地

白天

33℃

33℃

夜间

12℃

25℃

(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?为什么?____________________________________

____________________________________。(2分)

(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?____________________________。

(3)葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量,请写出呼吸作用的文字表达式:__________

______________________________。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高.经调查,在葡萄生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大见下表
平均温度甲地乙地
白天33℃33℃
夜间12℃25℃
(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?为什么?________.
(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?________.
(3)葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量,请写出呼吸作用的文字表达式:________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高.经调查在葡萄的生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,见下表:
甲地乙地
白天33℃33℃
夜间l2℃25℃
请根据上述资料分析推理:
(1)昼夜温差对光合作用有何影响?________;
(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有何影响?________;
(3)请根据温度对光合作用和呼吸作用的影响,列举其实际应用的二例:________、________.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省泰安市新泰市汶城中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高.经调查,在葡萄生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大见下表
平均温度甲地乙地
白天33℃33℃
夜间12℃25℃
(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?为什么?______.
(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?______.
(3)葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量,请写出呼吸作用的文字表达式:______.

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省聊城市临清市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高.经调查在葡萄的生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,见下表:
甲地乙地
白天33℃33℃
夜间l2℃25℃
请根据上述资料分析推理:
(1)昼夜温差对光合作用有何影响?______;
(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有何影响?______;
(3)请根据温度对光合作用和呼吸作用的影响,列举其实际应用的二例:______、______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(4分)甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高。经调查,在葡萄生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大见下表
平均温度
甲地
乙地
白天
33℃
33℃
夜间
12℃
25℃
(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?为什么?____________________________________
____________________________________。(2分)
(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?____________________________。
(3)葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量,请写出呼吸作用的文字表达式:__________
______________________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

(4分)甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖高。经调查,在葡萄生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大见下表
平均温度
甲地
乙地
白天
33℃
33℃
夜间
12℃
25℃
(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?为什么?____________________________________
____________________________________。(2分)
(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?____________________________。
(3)葡萄通过呼吸作用获取生命活动所需能量,请写出呼吸作用的文字表达式:__________
______________________________。

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