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    （1）生物的性状传给后代的现象，叫做______。它是生物界普遍存在的现象。鼠细胞核移植实验说明了遗传信息的中心是________。

    A．遗传；细胞核
    B．变异；细胞核
    C．变异；细胞质
    D．遗传；细胞质
    （2）生物学家发现，________在生物的传宗接代中具有重要的作用。每一种生物的体细胞中，染色体的数目是一定的，一般还________的存在。例如人体细胞中有______对染色体。生殖细胞中（如精子和卵细胞），染色体是_______存在的。

    A．染色体；成对；23；单条
    B．DNA；成对；46；成对
    C．DNA；单条；46；成对
    D．染色体；单条；23；单条
    A,A
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的性状传给后代的现象，叫做
    遗传
    遗传
    ．主要是与
    细胞核
    细胞核
    中储存的遗传信息有关．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    生物的性状传给后代的现象，叫做______．主要是与______中储存的遗传信息有关．

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    科目：初中生物 来源：2007-2008学年江苏省盐城市八年级（上）期末生物复习试卷（解析版） 题型：填空题

    生物的性状传给后代的现象，叫做    ．主要是与    中储存的遗传信息有关．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年甘肃省张掖市甘州区龙渠中学八年级（上）月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生物的性状传给后代的现象，叫做    ．主要是与    中储存的遗传信息有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    生物的性状传给后代的现象，叫做________．主要是与________中储存的遗传信息有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的性状传给后代的现象，叫做________。主要是与________中储存的遗传信息有关。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    （1）生物的性状传给后代的现象，叫做______。它是生物界普遍存在的现象。鼠细胞核移植实验说明了遗传信息的中心是________。
    （2）生物学家发现，________在生物的传宗接代中具有重要的作用。每一种生物的体细胞中，染色体的数目是________的，一般还________的存在。例如人体细胞中有______对染色体。生殖细胞中（如精子和卵细胞），染色体是_______存在的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查．其结果统计如下表．请回答：

    组别    		父母性状调查的家庭数目子女的性状
    父亲母亲有耳垂无耳垂
    1有耳垂有耳垂624717
    2无耳垂无耳垂56061
    3有耳垂无耳垂775726
    （1）表中第1组家庭的父母都有耳垂，子女中却出现了无耳垂性状．这种现象在遗传学上叫做________．
    （2）父母控制耳垂性状的基因是以________为“桥梁”传递给后代的．
    （3）根据表中第1组的调查结果，可以推断控制有耳垂性状的基因是________基因．
    （4）若让第2组中某个家庭再生一个孩子，这个孩子有耳垂的可能性是________
    （5）若用D表示显性基因，d表示隐性基因，则第3组父母的基因成分别是________、________；
    （6）如果第3组家庭中的一对夫妇，第一个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    遗传学上将生物体的形态特征或生理特性叫做
    性状
    性状
    ，生物的性状传给后代的现象称为
    遗传
    遗传
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    遗传学上将生物体的形态特征或生理特性叫做
     
    ，生物的性状传给后代的现象称为
     
    ．相对性状是指
     
    ．

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