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杂交水稻之父袁隆平培育出的高产杂交水稻新品种是利用了

A.基因的多样性
B.染色体的多样性
C.DNA的多样性
D.生物种类的多样性
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科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

杂交水稻之父袁隆平培育出的高产杂交水稻新品种是利用了
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A.基因的多样性
B.染色体的多样性
C.DNA的多样性
D.生物种类的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

杂交水稻之父--袁隆平培育出高产杂交稻新品种,利用的是(  )

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科目:初中生物 来源:2016届重庆市初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

杂交水稻之父——袁隆平培育出高产杂交稻新品种,利用的是

A.物种多样性                        B.遗传多样性

C.细胞的多样性             D.生态系统多样性

 

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科目:初中生物 来源:百色一模 题型:单选题

“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种是利用了(  )
A.生态系统的多样性B.基因的多样性
C.生物种类的多样性D.营养方式的多样性

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科目:初中生物 来源:茂名 题型:单选题

“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种,是利用了(  )
A.基因的多样性B.染色体的多样性
C.DNA的多样性D.细胞的多样性

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科目:初中生物 来源:《9.23.1 生物多样性》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种,是利用了( )
A.基因的多样性
B.染色体的多样性
C.DNA的多样性
D.细胞的多样性

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年河南省济源市梨林一中八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种,是利用了( )
A.基因的多样性
B.染色体的多样性
C.DNA的多样性
D.细胞的多样性

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年贵州省黔西南州安龙县幺塘学校八年级(下)期末生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种,是利用了( )
A.基因的多样性
B.染色体的多样性
C.DNA的多样性
D.细胞的多样性

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年安徽省安庆市桐城市黄岗中学八年级(下)段考生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题

“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种,是利用了( )
A.基因的多样性
B.染色体的多样性
C.DNA的多样性
D.细胞的多样性

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省德州市北大附中平原师范初中部八年级(下)期末生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种,是利用了( )
A.基因的多样性
B.染色体的多样性
C.DNA的多样性
D.细胞的多样性

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