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下图中的A、B、C表示基因、DNA、染色体关系,D表示李琳同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题:  

(1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是___________图。

A.A
B.B
C.C
(2)李琳的一个体细胞中有染色体_______对,DNA分子的数量为______。

A.23    46
B.46    46
C.23    23
D.46    23
(3)基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李琳成年后与无酒窝男子结婚,他们________生育出无酒窝的孩子。子女的一些性状与父母不同,这在遗传学上称为_________。

A.不能   遗传
B.能       遗传
C.能       变异
D.不能   变异
A,A,C
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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

下图中的A、B、C表示基因、DNA、染色体关系,D表示李琳同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题:  
(1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是___________图。
(2)李琳的一个体细胞中有染色体_______对,DNA分子____________条。
(3)基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李琳成年后与无酒窝男子结婚,他们____________(填“能”或“不能”)生育出无酒窝的孩子。子女的一些性状与父母不同,这在遗传学上称为_____________。

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖北鄂州第三中学八年级下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系,D图表示李琳同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题:

(1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是   图。
(2)李琳的一个体细胞中有染色体      对,DNA分子       个。
(3)基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李琳成年后与无酒窝男子结婚,请问,他们能生育出无酒窝的孩子吗?      。孩子的一些性状与他父母不同,在遗传学上称为       

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖北鄂州第三中学八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:

下图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系,D图表示李琳同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题:

(1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是    图。

(2)李琳的一个体细胞中有染色体       对,DNA分子        个。

(3)基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李琳成年后与无酒窝男子结婚,请问,他们能生育出无酒窝的孩子吗?       。孩子的一些性状与他父母不同,在遗传学上称为       

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系,D图表示李冰同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题:

(1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是__图。
(2)李冰的一个体细胞中有染色体_____对,DNA分子_____个。
(3)基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李冰成年后与无酒窝男子结婚,请问,他们能生育出无酒窝的孩子吗?_________。孩子的一些性状与其父母不同,在遗传学上称为_________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系,D图表示李冰同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题:

(1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是__图。

(2)李冰的一个体细胞中有染色体_____对,DNA分子_____个。

(3)基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李冰成年后与无酒窝男子结婚,请问,他们能生育出无酒窝的孩子吗?_________。孩子的一些性状与其父母不同,在遗传学上称为_________。

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省邹平县实验中学八年级上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系,D图表示李冰同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题:

(1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是__图。
(2)李冰的一个体细胞中有染色体_____对,DNA分子_____个。
(3)基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李冰成年后与无酒窝男子结婚,请问,他们能生育出无酒窝的孩子吗?_________。孩子的一些性状与其父母不同,在遗传学上称为_________。

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科目:初中生物 来源:2013届山东省八年级上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系,D图表示李冰同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题:

(1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是__图。

(2)李冰的一个体细胞中有染色体_____对,DNA分子_____个。

(3)基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李冰成年后与无酒窝男子结婚,请问,他们能生育出无酒窝的孩子吗?_________。孩子的一些性状与其父母不同,在遗传学上称为_________。

 

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科目:初中生物 来源:2012年四川省南充市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

下列A、B、C、D四个图,分别表示细胞核中基因、DNA、染色体之间的关系.请回答下列问题:

①上述A、B、C、D图示中,从形态结构上能正确表达基因、DNA、染色体之间关系得是______图.
②人体的体细胞中有染色体23对,那么DNA分子有______条,含有的基因有______对.
③若用T、t分别表示基因的显、阴性.现有一对有耳垂的夫妻,婚后生出了无耳垂的后代,该夫妻的基因型是______,生出无耳垂后代的基因型是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系,D图表示李冰同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题:

(1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是__图。
(2)李冰的一个体细胞中有染色体_____对,DNA分子_____个。
(3)基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李冰成年后与无酒窝男子结婚,请问,他们能生育出无酒窝的孩子吗?_________。孩子的一些性状与其父母不同,在遗传学上称为_________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体关系,D图表示李琳同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题:

A                                        B                                 C                          D

(1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是__________图。

(2)李琳的一个体细胞中有染色体__________对,DNA分子__________条。

(3)基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李琳成年后与无酒窝男子结婚,请问,他们能生育出无酒窝的孩子吗?__________。孩子的一些性状与他父母不同,在遗传学上称为_______。

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