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下图表示植物嫁接的几个环节,正确的操作顺序是


A.2→3→4→1
B.1→2→3→4
C.4→3→2→1
D.4→2→1→3
相关习题

科目:初中生物 来源:2014届山东宁津实验中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

绿色植物叶片的主要生理功能是(        )

A.吸进氧气,呼出二氧化碳     B.伸展在空中,便于利用阳光

C.吸收二氧化碳,制造有机物   D.制造有机物和蒸腾作用

 

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科目:初中生物 来源:2014届山东宁津实验中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是(  )                           

①围湖造田     ②排放污水      ③植树造林      ④焚烧垃圾   ⑤养花种草   ⑥喷药灭虫

A. ①②             B.③⑤           

C.①②④⑥          D.②④⑤⑥

 

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科目:初中生物 来源:2014届山东宁津实验中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

13、水绵和衣藻同属藻类的主要原因是  (     )

13、  A.都有细胞壁和细胞核         B.是生活在水中的植物

13、  C.无根、茎、叶分化的植物    D.都有细胞膜和细胞核

 

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科目:初中生物 来源:2013届山东宁津实验中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

 某偏僻农村有一位农民在密封良好的室内种植黄瓜,开了许多花,却没有结过一条黄瓜,其主要原因是(  )

A.光照不足                  B.黄瓜的花无花蕊 

C.室内不通风,缺乏氧气      D.没有昆虫,不能传粉

 

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科目:初中生物 来源:2013届山东宁津保店中学初二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验说明害虫种群中原来就存在有抗药性的个体,这证明:(5分)

(1)害虫种群中存在着      ,体现了生物的变异一般是      的。

(2)杀虫剂对害虫起了      作用,而这种作用是      的。

(3)害虫抗药性增强,是通过害虫与杀虫剂之间的      来实现的。

 

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科目:初中生物 来源:2013届山东宁津实验中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

单子叶植物的种子胚的组成是(   )

A. 胚芽、胚轴和胚根          B. 胚芽、胚轴、胚根、子叶

C. 胚芽、胚轴、 子叶         D. 胚芽、胚轴、胚根、胚乳

 

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科目:初中生物 来源:2014届山东宁津保店中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

当人体出现急性炎症时,血液里数量明显增多、并能吞噬病菌的血细胞是(  )

A.红细胞    B.血小板    C.白细胞       D.血浆

 

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科目:初中生物 来源:2014届山东无棣县十校七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”直接说明了:(    )

A.人为因素对生物的影响    B.非生物因素对生物的影响

C.生物因素对生物的影响    D.环境对生物的影响

 

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同步练习册答案