科目：初中生物 来源：期末题 题型：读图填空题

在下图中，甲、乙两个密封的玻璃罩内各养有一只体质、年龄、性别、大小均相同的小白鼠。请回答：

在______条件下，甲装置内的小白鼠活的时间长，原因是________________ __ ____。在___ __条件下，乙装置内的小白鼠活的时间长，原因是。

科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省济南市槐荫区八年级三模生物试卷（带解析） 题型：探究题

某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验:
(一)实验过程
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
（3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图甲所示。
（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。

(二)实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。
请根据以上资料回答下列问题：
（1）如果把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发
需要__________           ”。
（2）如果把A、C作为对照实验，可以得出的结论是_______________________。
（3）大豆种子萌发后发育形成幼苗。幼苗乙是由图丙中的            (填序号)共同构成
的         发育而成。
（4）大豆种子萌发时，丙图中[ ］______最先突破种皮发育成③，种子萌发时所需的营养
物质是由图丙中的      (填序号)提供的。

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科目：初中生物 来源：2013届山东省济南市槐荫区八年级三模生物试卷（解析版） 题型：探究题

某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验:

(一)实验过程

（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。

（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

（3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图甲所示。

（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。

(二)实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。

请根据以上资料回答下列问题：

（1）如果把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发

需要__________ ”。

（2）如果把A、C作为对照实验，可以得出的结论是_______________________。

（3）大豆种子萌发后发育形成幼苗。幼苗乙是由图丙中的 (填序号)共同构成

的发育而成。

（4）大豆种子萌发时，丙图中[ ］______最先突破种皮发育成③，种子萌发时所需的营养

物质是由图丙中的 (填序号)提供的。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验:
(一)实验过程
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
（3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图甲所示。
（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。

(二)实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。
请根据以上资料回答下列问题：
（1）如果把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发
需要__________           ”。
（2）如果把A、C作为对照实验，可以得出的结论是_______________________。
（3）大豆种子萌发后发育形成幼苗。幼苗乙是由图丙中的            (填序号)共同构成
的         发育而成。
（4）大豆种子萌发时，丙图中[ ］______最先突破种皮发育成③，种子萌发时所需的营养
物质是由图丙中的      (填序号)提供的。

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验：
（一）实验过程
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图甲所示．

（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．
（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．
请根据以上资料回答下列问题：
（1）如果把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要”．
（2）如果把A、C作为对照实验，可以得出的结论是．
（3）大豆种子萌发后发育形成幼苗．幼苗乙是由图丙中的（填序号）共同构成的发育而成．
（4）大豆种子萌发时，丙图中[]最先突破种皮发育成③，种子萌发时所需的营养物质是由图丙中的__（填序号）提供的．

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科目：初中生物 来源：槐荫区三模 题型：解答题

某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验：
（一）实验过程
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图甲所示．

（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．
（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．
请根据以上资料回答下列问题：
（1）如果把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要______”．
（2）如果把A、C作为对照实验，可以得出的结论是______．
（3）大豆种子萌发后发育形成幼苗．幼苗乙是由图丙中的______（填序号）共同构成的______发育而成．
（4）大豆种子萌发时，丙图中[______]______最先突破种皮发育成③，种子萌发时所需的营养物质是由图丙中的______（填序号）提供的．

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科目：初中生物 来源：2012年山东省济南市槐荫区中考生物三模试卷（解析版） 题型：解答题

某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验：
（一）实验过程
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图甲所示．

（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．
（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．
请根据以上资料回答下列问题：
（1）如果把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要______”．
（2）如果把A、C作为对照实验，可以得出的结论是______．
（3）大豆种子萌发后发育形成幼苗．幼苗乙是由图丙中的______（填序号）共同构成的______发育而成．
（4）大豆种子萌发时，丙图中[______]______最先突破种皮发育成③，种子萌发时所需的营养物质是由图丙中的______（填序号）提供的．

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科目：初中生物 来源： 题型：

某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验．
（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图甲所示．
（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．

（二）实验结果：一段时问后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．请回答问题：
（1）如果把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要

光

”，该对照实验的变量是

光

．
（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有

A和C

，该对照实验可以得出的结论是

种子的萌发需要充足的空气

．
（3）大豆种子萌发后发育形成了幼苗，则图乙中的①由图丙中的[

9

]

胚芽

发育而成，图乙中的②由图丙中的[

8

]

胚轴

发育而成．
（4）菜豆种子的基本结构包括[12]

种皮

和胚，后者由

8、9、10、11

组成（填序号）．
（5）菜豆种子萌发时，丙图中[

10

]

胚根

最先突破种皮．

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科目：初中生物 来源：山东省期末题 题型：探究题

某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验。
（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
（3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图甲所示。
（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。

（二）实验结果：一段时问后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。请回答问题：
（1）如果把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要_______________”，该对照实验的变量是_______________。
（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有_______________，该对照实验可以得出的结论是______________________________。
（3）大豆种子萌发后发育形成了幼苗，则图乙中的①由图丙中的[    ]__________发育而成，图乙中的②由图丙中的[    ]_________发育而成。
（4）菜豆种子的基本结构包括[12]_________和胚，后者由__________组成（填序号）。（5）菜豆种子萌发时，丙图中[   ]_______最先突破种皮。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验．
（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图甲所示．
（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．

（二）实验结果：一段时问后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．请回答问题：
（1）如果把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要______”，该对照实验的变量是______．
（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有______，该对照实验可以得出的结论是______．
（3）大豆种子萌发后发育形成了幼苗，则图乙中的①由图丙中的[______]______发育而成，图乙中的②由图丙中的[______]______发育而成．
（4）菜豆种子的基本结构包括[12]______和胚，后者由______组成（填序号）．
（5）菜豆种子萌发时，丙图中[______]______最先突破种皮．

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