下图为外界物体在视网膜上成像示意图，请分析回答：

(1)远处物体反射来的光线，经过[  ]_________的折射，在[ ]_____________上形成物像。

(2)青少年如果用眼不当，会造成近视，可以配戴___________透镜加以矫正。

(3)某同学看故事书是，激动地热泪盈眶。在些过程中，故事书中的文字先在眼内成像，产生神经冲动，然后通过[  ]_________传递到__________________，产生视觉。他在看书时，激动地流出眼泪这一过程属于____________反射。

下图为外界物体在视网膜上成像示意图，请分析回答：

(1)远处物体反射来的光线，经过[   ]_________的折射，在[  ]____________上形成物像。

(2)人能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。那么瞳孔相当于显微镜中哪一构造—_________。

（可供选择的答案：A．目镜 B．物镜 C．光圈  D． 镜座）

(3)青少年如果用眼不当，晶状体过度________且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，会造成近视，可以配戴___________透镜加以矫正。

（4）某同学看故事书是，激动地热泪盈眶。在些过程中，故事书中的文字先在眼内成像，产生神经冲动，然后通过[   ]_________传递到_______________，产生视觉。他在看书时，激动地流出眼泪这一过程属于__________反射。

下图为外界物体在视网膜上成像示意图，请分析回答：

(1)远处物体反射来的光线，经过[   ]_________的折射，在[   ]____________上形成物像。
(2)人能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。那么瞳孔相当于显微镜中哪一构造—_________。
（可供选择的答案：

下图为外界物体在视网膜上成像示意图，请分析回答：

(1)远处物体反射来的光线，经过[  ]_________的折射，在[  ]_____________上形成物像。
(2)青少年如果用眼不当，会造成近视，可以配戴___________透镜加以矫正。
(3)某同学看故事书是，激动地热泪盈眶。在些过程中，故事书中的文字先在眼内成像，产生神经冲动，然后通过[  ]_________传递到__________________，产生视觉。他在看书时，激动地流出眼泪这一过程属于____________反射。

下图为外界物体在视网膜上成像示意图，请分析回答：

(1)远处物体反射来的光线，经过[   ]_________的折射，在[   ]____________上形成物像。

(2)人能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。那么瞳孔相当于显微镜中哪一构造—_________。

（可供选择的答案：A．目镜 B．物镜 C．光圈  D． 镜座）

(3)青少年如果用眼不当，晶状体过度________且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，会造成近视，可以配戴___________透镜加以矫正。

（4）某同学看故事书是，激动地热泪盈眶。在些过程中，故事书中的文字先在眼内成像，产生神经冲动，然后通过[   ]_________传递到_______________，产生视觉。他在看书时，激动地流出眼泪这一过程属于__________反射。

下图为外界物体在视网膜上成像示意图，请分析回答：

(1)远处物体反射来的光线，经过[  ]_________的折射，在[  ]_____________上形成物像。

(2)青少年如果用眼不当，会造成近视，可以配戴___________透镜加以矫正。

(3)某同学看故事书是，激动地热泪盈眶。在些过程中，故事书中的文字先在眼内成像，产生神经冲动，然后通过[  ]_________传递到__________________，产生视觉。他在看书时，激动地流出眼泪这一过程属于____________反射。

下图为外界物体在视网膜上的成像过程示意图。请分析作答：

（1）眼睛被喻为“心灵的窗户”，图中[   ]         就是窗户上那层明亮的玻璃。
（2）远处物体反射来的光线，经过[   ]        的折射在[   ]         上形成物像。
（3）青少年如果用眼不当极易造成近视，可配戴            透镜加以矫正。
（4）李慧同学阅读莫言作品时，随故事情节潸然泪下。在此过程中，文字先在眼内成像并产生神经冲动，然后通过[   ]         传递到                 产生视觉。这种反射属于         （“简单”/“复杂”）反射。
（5）通过调节瞳孔大小我们能看清楚明、暗处的物体。那么瞳孔相当于显微镜的（  ）