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表现型是_______作用的结果。

A.基因型
B.环境条件
C.基因型或环境条件
D.基因型和环境条件共同
相关习题

科目:初中生物 来源:期末题 题型:单选题

美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴,其体温随外界温度的变化而变化。当体温28℃时体色灰绿,随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮;当体温36℃时,体色呈艳丽的蓝色。这表明:
[     ]
A.这种蜥蜴的体温控制着体色性状
B.这种蜥蜴的体温能够引起体色的变异
C.表现型相同,基因型不一定相同
D.表现型是基因型和环境条件共同作用的结果

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科目:初中生物 来源:江苏期中题 题型:填空题

天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田中也会出一两株彩色(如棕色)的棉花。彩棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序,即降低生产成本,又减少化学物质对人体的伤害,是名副其实的”。现有两株白色的棉花,分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花,有的结彩色棉花。请分析回答:
(1)在种满白色棉花的大田中,偶尔出现的一两株彩色的棉花是生物________的结果。
(2)棉花的白色和棕色在遗传学中是一对__________。
(3)在上述棉花颜色的遗传杂交实验中,显性性状是_______,隐性性状是________。
(4)如果用B和b分别来表示显性基因和隐性基因,则上述杂交的子代中,结白色棉花和结彩色棉花的基因型分别是____________;__________。
(5)农业技术人员想在短时间内将彩棉大量繁殖,比较理想的繁殖方式是__  _。    
A.种子繁植
B.压条
C.扦插
D.组织培养

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:填空题

番茄是我们日常生活中非常喜爱的食物,我们食用的番茄品种很多,你吃过“宇番1号”太空番茄吗?它是普通番茄“北京黄”的种子由卫星搭载后培育成的新品种,该品种个头大、产量高、风味佳、抗病性好。请分析回答:
(1)航空育种可以获得新品种的原因是___________________________________。
(2)“宇番1号”的果皮颜色为黄色,如果让它与红色果皮的“航育大红”番揣杂交,杂交后代'西红柿的果皮全为红色,可判断___________为显性性状。如果控制果皮颜色的基因用A和a表示,那么在那么在“宇番1号”体细胞中,控制果皮颜色的基因型是_________。如果将杂种红番茄的种子种下去,推测一下自交后代的果皮颜色为___________,基因组成为_______。
(3)冬季我们吃到的番茄多为暖棚种植的,果实里大都没有成熟的种子,造成该现象的原因是______________。有人建议对暖棚的番茄进行人工授粉.你有什么办法可以代替人工操作?___________________________________。
(4)有经验的菜农在冬季的傍晚会将暖棚的窗户打开一会儿,以降低棚内的温度,结果收获的番茄口感更好,原因是___________________________。采用这一方式获得的性状能否遗传给后代?请分析原因:____________________________。

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