科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省聊城市学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物进化的叙述中正确的是( )
A.化石为生物进化提供了惟一证据
B.“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据
C.科学家发现,越简单、越低等的化石总是出现在越新近的地层里
D.生物进化遵循从无到有,从小到大的规律
科目:初中生物 来源:2011-2012学年江西省临川区初三毕业教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
临川自古就有“西瓜之乡”的赞誉。临川西瓜瓜瓤脆沙爽口,瓜汁甘甜解渴,其中的汁液主要来自于西瓜果肉细胞的
A.细胞壁 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体
科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省聊城市学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面有关探究动物行为的描述正确的是( )
A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养
B.探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响
C.蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通
D.蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通
科目:初中生物 来源:2011-2012学年江西省临川区初三毕业教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
当今社会食品安全问题日益突出,为防止食品腐败变质,应采取的保存方法有
①高温 ②低温 ③保持干燥 ④保持湿润 ⑤暴露空气中 ⑥隔绝空气
A.①③ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥
科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省新泰市初中学业水平模拟题(二)生物试卷(解析版) 题型:填空题
阅读下面资料,回答有关问题。
酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞……世界环境问题已经严重的威胁到人类的生存。1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护,同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献。2010年世界环境日的世界主题为“多个物种,一个星球,一个未来”,点出了保护地球上生命多样性的紧迫性。中国主题为“低碳减排·绿色生活”,意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活,倡导人们过上” 绿色、低碳生活。
(1)在世界环境问题中,全球性大气污染问题不容忽视。其中引起温室效应的气体主要是( );造成酸雨的主要气体是( )
A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、一氧化碳
(2)有“空中死神”之称的是( )
A、臭氧层空洞 B、酸雨 C、温室效应
(3)“多个物种,一个星球,一个未来”,其中“多个物种”具体是指( )
A、生物种类的多样性 B、基因的多样性 C、生态系统的多样性
科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(四川资阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
有关下列各图的说法正确的是
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A.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,如已看到图1中甲所示的物象,要想看到乙所示的物象,应将装片往右下方移动
B.图2中的②具有切断食物的作用
C.图3表示人体在平静呼吸时的呼气状态
D.图4所表示的生态系统中有三条食物链
科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省新泰市初中学业水平模拟题(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列分类等级从小到大排列顺序正确的是 ( )
A.界、门、纲、目、科、属、种
B. 纲、目、门、课、种、属、界
C. 目、科、门、纲、种、属 、界
D. 种、属、科、目、纲、门、界
科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(山东德州卷)生物(解析版) 题型:选择题
仔细观察右图气孔所处的状态,推测植物可能进行的生命活动有( )
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A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.以上都有可能
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