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下列中表示在一个食物链中消费者和生产者的比例,每个图的最下一层表示生产者,哪一个图表示这个食物链:草→粘虫→山雀→鹰?

A.
B.
C.
D.
相关习题

科目:初中生物 来源:期中题 题型:单选题

下列中表示在一个食物链中消费者和生产者的比例,每个图的最下一层表示生产者,哪一个图表示这个食物链:草→粘虫→山雀→鹰?

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A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列的每个图示均表示在一条食物链中消费者和生产者的比例,在每一个图示最下面一层表示生产者。你认为哪一个图示可以表示“水稻→蝗虫→青蛙→蛇”这条食物链?(   )

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为某生态系统中的食物网,据图回答有关问题:
(1)图中生产者是
,该食物网中共有
5
5
条食物链,写出其中最长的一条食物链,可表示为:
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例,能够在较长时间内保持相对稳定,这种现象叫做
生态平衡
生态平衡
.如果由于人类大量捕猎狐,短期内,野兔和老鼠的数量会
增加
增加

(3)图中所有动物可统称为
消费者
消费者

(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是
非生物成分
非生物成分
分解者
分解者

(5)如果该生态系统中,草受到了有毒物质的污染,那么,体内有毒物质浓度最高的生物是

(6)生态系统具有一定的自我调节能力,下列生态系统中,自我调节能力最强的是
A
A

A.森林生态系统    B.稻田生态系统     C.池塘生态系统    D.人工林生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某草原生态系统食物网图,请据图回答下列问题.
(1)这个食物网中有
4
4
条食物链.属于生产者的是
,属于消费者的是
猫头鹰、蛇、蟾蜍、食虫鸟、蜘蛛、食草鸟、昆虫
猫头鹰、蛇、蟾蜍、食虫鸟、蜘蛛、食草鸟、昆虫

(2)若此生态系统受到重金属污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是
猫头鹰
猫头鹰

(3)蜘蛛和蟾蜍之间的生物关系,既是
捕食
捕食
关系,又是
竞争
竞争
关系.
(4)该图只表示了该生态系统的部分组成,图中未表示的组成有
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分

(5)在该生态系统中,如大量捕杀猫头鹰、蛇、蟾蜍、食虫鸟和蜘蛛,那么数量会明显增加的生物是
食草鸟
食草鸟
昆虫
昆虫
,而
明显减少,这将会使这个生态系统中各种生物的
数量
数量
和所占的
比例
比例
发生变化,从而破坏它们之间
相对稳定
相对稳定

(6)请你写出图中最长的一条食物链:
草→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰
草→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰

(7)为了不使这个生态系统消失,我们应做到
保护这个生态系统中各种生物的相对稳定
保护这个生态系统中各种生物的相对稳定

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少________部分和________者。
(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物________,食草动物的数量总比食肉动物________。
(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是________的关系,这样就形成了________。本图中有________条食物链,它们相互关联,形成________。
(4)此图中最长的一条食物链可表示为________。
(5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先________。
(6)在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是________,对鼠有间接关系的生物是________。
(7)生态系统中的_______和________就是沿着食物链和食物网流动的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少___________部分和___________者。
(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物___________,食草动物的数量总比食肉动物___________。
(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是___________的关系,这样就形成了___________。本图中有___________ 条食物链,它们相互关联,形成___________。
(4)此图中最长的一条食物链可表示为___________。
(5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先___________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少   
部分和       者。
②从总体上看,植物的数量总是比食草动物         
食草动物的数量总比食肉动物           
③从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是        的关系,这样就形成了          。本图中有          条食物链,它们相互关联,形成           
④此图中最长的一条食物链可表示为           
⑤如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先           
⑥在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是           ,对鼠有间接关系的生物是           

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少   

部分和       者。

②从总体上看,植物的数量总是比食草动物         

食草动物的数量总比食肉动物            

③从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是        的关系,这样就形成了          。本图中有          条食物链,它们相互关联,形成           

④此图中最长的一条食物链可表示为           

⑤如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先           

⑥在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是           ,对鼠有间接关系的生物是           

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省高青县七年级上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少   
部分和       者。
②从总体上看,植物的数量总是比食草动物         
食草动物的数量总比食肉动物           
③从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是        的关系,这样就形成了          。本图中有          条食物链,它们相互关联,形成           
④此图中最长的一条食物链可表示为           
⑤如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先           
⑥在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是           ,对鼠有间接关系的生物是           

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科目:初中生物 来源:2014届山东省高青县七年级上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少   

部分和        者。

②从总体上看,植物的数量总是比食草动物         

食草动物的数量总比食肉动物            

③从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是         的关系,这样就形成了           。本图中有           条食物链,它们相互关联,形成           

④此图中最长的一条食物链可表示为           

⑤如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先           

⑥在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是            ,对鼠有间接关系的生物是           

 

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