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某小组同学做“种子萌发所需要的外界条件”的实验,将数量相等的黄豆种子按照下表中的条件进行培养,得到表中的实验结果:
“种子的萌发需要空气”的结论是通过2号瓶和_________号瓶实验结果分析得出的。

A.1号瓶
B.2号瓶
C.3号瓶
D.4号瓶
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

某小组同学做“种子萌发所需要的外界条件”的实验,将数量相等的黄豆种子按照下表中的条件进行培养,得到表中的实验结果,请分析作答:

(1)通过对
1
1
号瓶和
2
2
号瓶实验结果的分析,可知种子的萌发需要水.
(2)2号瓶和3号瓶是一组
探究环境温度对种子萌发的影响
探究环境温度对种子萌发的影响
实验,这组实验的变量是
温度
温度

(3)“种子的萌发需要空气”的结论是通过2号瓶和
4
4
号瓶实验结果分析得出的.
(4)除外界条件外,种子能够萌发,其自身应具备的条件是
胚是完好(或完整)活的
胚是完好(或完整)活的

(5)农民一般把种子放在
干燥
干燥
低温
低温
的环境中保存.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

某小组同学做“种子萌发所需要的外界条件”的实验,将数量相等的黄豆种子按照下表中的条件进行培养,得到表中的实验结果,请分析作答:

魔方格

(1)通过对______号瓶和______号瓶实验结果的分析,可知种子的萌发需要水.
(2)2号瓶和3号瓶是一组______实验,这组实验的变量是______.
(3)“种子的萌发需要空气”的结论是通过2号瓶和______号瓶实验结果分析得出的.
(4)除外界条件外,种子能够萌发,其自身应具备的条件是______.
(5)农民一般把种子放在______和______的环境中保存.

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科目:初中生物 来源:宁夏自治区期中题 题型:填空题

某小组同学做“种子萌发所需要的外界条件”的实验,将数量相等的黄豆种子按照下表中的条件进行培养,得到表中的实验结果,请分析作答:
(1)通过对_________号瓶和_______号瓶实验结果的分析,可知种子的萌发需要水。
(2)2号瓶和3号瓶是一组__________实验,这组实验的变量是__________。
(3)“种子的萌发需要空气”的结论是通过2号瓶和_________号瓶实验结果分析得出的。
(4)除外界条件外,种子能够萌发,其自身应具备的条件是___________。
(5)农民一般把种子放在_________和__________的环境中保存。

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年宁夏银川市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

某小组同学做“种子萌发所需要的外界条件”的实验,将数量相等的黄豆种子按照下表中的条件进行培养,得到表中的实验结果,请分析作答:

(1)通过对______号瓶和______号瓶实验结果的分析,可知种子的萌发需要水.
(2)2号瓶和3号瓶是一组______实验,这组实验的变量是______.
(3)“种子的萌发需要空气”的结论是通过2号瓶和______号瓶实验结果分析得出的.
(4)除外界条件外,种子能够萌发,其自身应具备的条件是______.
(5)农民一般把种子放在______和______的环境中保存.

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科目:初中生物 来源:2010年江苏省南通市袁灶初中中考生物复习卷(H)(解析版) 题型:解答题

某小组同学做“种子萌发所需要的外界条件”的实验,将数量相等的黄豆种子按照下表中的条件进行培养,得到表中的实验结果,请分析作答:

(1)通过对______号瓶和______号瓶实验结果的分析,可知种子的萌发需要水.
(2)2号瓶和3号瓶是一组______实验,这组实验的变量是______.
(3)“种子的萌发需要空气”的结论是通过2号瓶和______号瓶实验结果分析得出的.
(4)除外界条件外,种子能够萌发,其自身应具备的条件是______.
(5)农民一般把种子放在______和______的环境中保存.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表:
1号 2号 3号 4号 5号
空气 充足 充足 充足
水分 适量 适量 适量
温度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃ 25℃
光照
结果 萌发 不萌发 不萌发 萌发分析表格,回答问题:
(1)2号培养皿的水分条件应该是
 
,3号培养皿的空气条件应该是
 
,4号培养皿种子萌发的结果是
 

(2)1号与4号对比,实验变量是
 

(3)若要探究光照对种子萌发的影响应选
 
作为对照实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组同学做了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验,在1号、2号、3号、4号四个烧杯中分别放等量的餐巾纸,再将相同数量的菜豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:
烧杯
种子所处环境
实验结果
1号
干燥的餐巾纸,置于25℃橱柜中
种子不萌发
2号
潮湿的餐巾纸,置于25℃橱柜中
种子萌发
3号
潮湿的餐巾纸,置于冰箱冷藏室(4℃)

4号
餐巾纸和种子全部浸泡在水中,置于25℃橱柜中
种子不萌发
(1)设置2号烧杯的作用是        
(2)3号烧杯与2号烧杯比,变量为                  
3号烧杯的实验结果是                     
(3)分析实验结果,得出的实验结论是:种子萌发需要适宜的温度、       
         等外界条件。

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组同学做了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验,在1号、2号、3号、4号四个烧杯中分别放等量的餐巾纸,再将相同数量的菜豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:

烧杯

种子所处环境

实验结果

1号

干燥的餐巾纸,置于25℃橱柜中

种子不萌发

2号

潮湿的餐巾纸,置于25℃橱柜中

种子萌发

3号

潮湿的餐巾纸,置于冰箱冷藏室(4℃)

4号

餐巾纸和种子全部浸泡在水中,置于25℃橱柜中

种子不萌发

(1)设置2号烧杯的作用是        

(2)3号烧杯与2号烧杯比,变量为                   

3号烧杯的实验结果是                     

(3)分析实验结果,得出的实验结论是:种子萌发需要适宜的温度、       

         等外界条件。

 

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(重庆涪陵卷)生物(带解析) 题型:探究题

某生物兴趣小组同学做了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验,在1号、2号、3号、4号四个烧杯中分别放等量的餐巾纸,再将相同数量的菜豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:

烧杯
种子所处环境
实验结果
1号
干燥的餐巾纸,置于25℃橱柜中
种子不萌发
2号
潮湿的餐巾纸,置于25℃橱柜中
种子萌发
3号
潮湿的餐巾纸,置于冰箱冷藏室(4℃)

4号
餐巾纸和种子全部浸泡在水中,置于25℃橱柜中
种子不萌发
(1)设置2号烧杯的作用是        
(2)3号烧杯与2号烧杯比,变量为                  
3号烧杯的实验结果是                     
(3)分析实验结果,得出的实验结论是:种子萌发需要适宜的温度、       
         等外界条件。

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科目:初中生物 来源:2015届山东章丘三中初二寒假结束检测考试生物卷(解析版) 题型:探究题

9分)某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用四个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表:

 

1

2

3

4

空气

充足

 

充足

水分

适宜

 

适宜

温度

25 

25 

25 

0 

结果

萌发

不萌发

不萌发

 

 

 

 

分析表格,回答问题:

12号培养皿的水分条件应该是??????????????? 1号和2号互为对照,可探究种子萌发需要???????????????

23号培养皿的空气条件应该是???????? 3号培养皿与??????? 号培养皿互为对照,可探究种子萌发需要????????????????

34号培养皿种子萌发的结果是????????? 。原因是????????????????

4)小麦种子结构中,能发育成幼苗的结构是???????????

5)我们吃的面粉,主要来自小麦种子的???????

 

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