| 进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至对异性产生朦胧的依恋，这种现象属于 |
A．不正常心态
B．不务正业
C．正常的性意识萌动
D．特丢人的现象 |
相关习题
科目：初中生物
来源：
题型：
进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至对异性产生朦胧的依恋，这种现象属于（ ）
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科目：初中生物
来源：
题型：
进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至产生朦胧的依恋．对此现象你如何评价？（ ）
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科目：初中生物
来源：不详
题型：单选题
进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至对异性产生朦胧的依恋，这种现象属于（ ）
| A．不正常的非分之想 | B．正常的性意识萌动 |
| C．特别丢人的现象 | D．不务正业，误入歧途 |
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科目：初中生物
来源：不详
题型：单选题
进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至产生朦胧的依恋．对此现象你如何评价？（ ）
| A．不正常，是一种畸形心理意识 |
| B．没有把精力放在学习上，属不务正业 |
| C．下流，是一种特别丢人的现象 |
| D．没什么，属于正常的青春期性萌动 |
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科目：初中生物
来源：2012-2013学年吉林省白城市镇赉中学七年级（下）第一次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至对异性产生朦胧的依恋，这种现象属于（ ）
A．不正常的非分之想
B．正常的性意识萌动
C．特别丢人的现象
D．不务正业，误入歧途
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科目：初中生物
来源：2011-2012学年云南省红河州建水县建民中学七年级（下）期末生物模拟试卷（二）（解析版）
题型：选择题
进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至对异性产生朦胧的依恋，这种现象属于（ ）
A．不正常的非分之想
B．正常的性意识萌动
C．特别丢人的现象
D．不务正业，误入歧途
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科目：初中生物
来源：2011-2012学年云南省文山州广南县董堡中学七年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至对异性产生朦胧的依恋，这种现象属于（ ）
A．不正常的非分之想
B．正常的性意识萌动
C．特别丢人的现象
D．不务正业，误入歧途
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科目：初中生物
来源：2009-2010学年云南省文山州广南县董堡中学七年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至对异性产生朦胧的依恋，这种现象属于（ ）
A．不正常的非分之想
B．正常的性意识萌动
C．特别丢人的现象
D．不务正业，误入歧途
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科目：初中生物
来源：《4.1 人的由来》2010年单元测试卷（4）（解析版）
题型：选择题
进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至产生朦胧的依恋．对此现象你如何评价？（ ）
A．不正常，是一种畸形心理意识
B．没有把精力放在学习上，属不务正业
C．下流，是一种特别丢人的现象
D．没什么，属于正常的青春期性萌动
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科目：初中生物
来源：
题型：单选题
进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至产生朦胧的依恋．对此现象你如何评价？
- A.
不正常，是一种畸形心理意识
- B.
没有把精力放在学习上，属不务正业
- C.
下流，是一种特别丢人的现象
- D.
没什么，属于正常的青春期性萌动
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