给小白鼠注射一定的胰岛素后，会出现休克现象，要使其苏醒可注射适量

1. A.
   甲状腺激素
2. B.
   葡萄糖
3. C.
   性激素
4. D.
   生理盐水

　　给小白鼠注射一定的胰岛素后，会出现休克现象，要使其苏醒可注射适量

[　　]

（5分）已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组增重40％，B，C两组均增重25％，回答下列问题：

（1）______组和B组结果比较，说明生长激素有______________________________的作用。

（2）C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？______。为什么？_______________________________________________________________________。

（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则________组幼鼠会提前成熟。

（5分）已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组增重40％，B，C两组均增重25％，回答下列问题：
（1）______组和B组结果比较，说明生长激素有______________________________的作用。
（2）C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？______。为什么？_______________________________________________________________________。
（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则________组幼鼠会提前成熟。

已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，某同学为探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分为A.B.C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致；一段时间后，A组增重40%，B.C两组增重为25%，回答下列问题：

（1）____组和B组结果比较，说明生长激素有的______________作用。

（2）C组结果和B组结果比较：

①能否说明生长激素没有任何生理作用？_________。

②为什么？________________________________________。

（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复以上实验，则_____组幼鼠会提前成熟。

（5分）已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组增重40％，B，C两组均增重25％，回答下列问题：

（1）______组和B组结果比较，说明生长激素有______________________________的作用。

（2）C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？______。为什么？_______________________________________________________________________。

（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则________组幼鼠会提前成熟。

已知生长激素和胰岛素均为蛋白质，某同学为探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分为ABC三组，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致．一段时间后，A组增重40%，B和C组均增重25%，回答下列问题：
（1）A组和B组结果比较，说明生长激素有______的作用．
（2）C组和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？为什么？______．
（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A组和B组实验，则______组幼鼠会提前成熟．