| 废电池对生物的影响: |
| (1)造成环境污染最严重的电池是:含________、含________和含________的电池。 A.汞、铁、铜 B.汞、银、铝 C.铀、银、铜 D.汞、银、隔 (2)举例说明废电池对生物的影响:如日本曾发生的__________病和__________病。 A.水俣、痛痛 B.癌症、艾滋 C.呆小、侏儒 D.非典、禽流感 (3)控制措施不包括 A.禁止生产和销售含汞、银、镉的电池 B.大力开发无公害的环保电池 C.对废电池应及时安全处理并集中进行回收 D.对废电池应集中进行掩埋或投入大海 |
科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题
科目:初中生物 来源: 题型:
| 实验编组 | A | B | C | D | E | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 加无污染河水的水体积 | 500毫升 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 加废电池的数量及型号 | 不加 | 1节5号 | 1节7号 | 1节5号 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 加满江红的数量 | 不加 | 10克 | 30克 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 放同样小鱼的数目 | 每组均放一条 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 小鱼存活的时间 | 10天 | 3天 | 5天 | 6天 | 8天结合上述有关内容,请完善下列探究活动 (1)表中B、D两组对照可得出的实验结论是 满江红能净化被废电池污染的水质 满江红能净化被废电池污染的水质 (2)为了探究废旧电池是否会污染水质,应选择 A、B或A、C A、B或A、C 进行对照实验(只写一组).(3)该实验设计中明显的不足之处是 所选小鱼数目太少,可能导致实验结果出现偶然性 所选小鱼数目太少,可能导致实验结果出现偶然性 .(4)满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现 生物既能适应环境,也能影响环境 生物既能适应环境,也能影响环境 .(用生物与环境的关系解释) 科目:初中生物 来源: 题型:解答题 某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 实验编组 | A | B | C | D | E |
| 加无污染河水的水体积 | 500毫升 | ||||
| 加废电池的数量及型号 | 不加 | 1节5号 | 1节7号 | 1节5号 | |
| 加满江红的数量 | 不加 | 10克 | 30克 | ||
| 放同样小鱼的数目 | 每组均放一条 | ||||
| 小鱼存活的时间 | 10天 | 3天 | 5天 | 6天 | 8天 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| A | B | C | D | E | |
| 加无污染河水的体积 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 |
| 加废电池的数量及型号 | 不加 | 1节5号 | 1 节7号 | 1节5号 | 1节5号 |
| 加满江红的数量 | 不加 | 不加 | 不加 | 10克 | 30克 |
| 放同样小鱼的数目 | 1条 | 1条 | 1条 | 1条 | 1条 |
| 小鱼存活的时间 | 10天 | 3天 | 5天 | 6天 | 8天 |
科目:初中生物 来源:湖北省会考题 题型:探究题
科目:初中生物 来源:2013年江西省抚州市临川二中中考生物一模试卷(解析版) 题型:填空题
| 实验编组 | A | B | C | D | E |
| 加无污染河水的水体积 | 500毫升 | ||||
| 加废电池的数量及型号 | 不加 | 1节5号 | 1节7号 | 1节5号 | |
| 加满江红的数量 | 不加 | 10克 | 30克 | ||
| 放同样小鱼的数目 | 每组均放一条 | ||||
| 小鱼存活的时间 | 10天 | 3天 | 5天 | 6天 | 8天 |
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
| A | B | C | D | E | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 加无污染河水的体积 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 加废电池的数量及型号 | 不加 | 1节5号 | 1 节7号 | 1节5号 | 1节5号 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 加满江红的数量 | 不加 | 不加 | 不加 | 10克 | 30克 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 放同样小鱼的数目 | 1条 | 1条 | 1条 | 1条 | 1条 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 小鱼存活的时间 | 10天 | 3天 | 5天 | 6天 | 8天结合上述有关内容,请完善下列探究活动: (1)表中B,D两组对照可得出的实验结论是 满江红能净化被废电池污染的水质. 满江红能净化被废电池污染的水质. (2)为探究废电池是否会污染水质,则应选择 A/B或A/C A/B或A/C 进行对照实验.(3)该实验设计中明显的不足之处是 所选小鱼数目太少,可能导致实验结果出现偶然性 所选小鱼数目太少,可能导致实验结果出现偶然性 (三)实验反思 (4)满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的 根 根 .(5)满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现 生物既能适应环境,也能影响和张变环境 生物既能适应环境,也能影响和张变环境 (用生物与环境的关系解释).(四)交流讨论 废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理. 科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解 随着社会的进步和科技的发展,生活中电池的使用量在不断增大,废旧电池的随意丢弃,对环境造成影响和破坏也日见凸显.废旧电池的回收以及安全的处置已成为世界一大难题.据调查显示,一节废旧的5号电池可导致一立方米的土地污染五十年,而废旧电池对水源的污染更是不可估量.早在上个世纪,日本由于汞、镉中毒引发的痛痛病、水俣病就给人们敲响了警钟.为此,兴趣小组开展了“废旧电池浸泡液对生物的影响”的实验探究.第一步,在A、B、C三个鱼缸中分别放入等量的、分别浸泡过废旧1号、5号、7号电池的水(电池被拆开),D鱼缸中放入等量的清水;第二步,在四个鱼缸中分别放入四条大小基本相同活力健康的小金鱼.其它生活条件相同.观察记录结果如下:
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