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在探究“采集和测算空气中的尘埃粒子”的过程中,我们要学会__________计数的方法。

A.样方
B.标志重捕
C.全部
D.抽样
相关习题

科目:初中生物 来源:期末题 题型:填空题

在探究“采集和测算空气中的尘埃粒子”的过程中,我们要学会__________计数的方法。

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究实验中,在显微镜下计数非常困难,可以采用抽样检测的方法,如采用
五点
五点
取样法.为了减少偶然性因素造成的误差,使结果更准确,实验时不要在某处只放一片载玻片,还需要设置
重复
重复
组.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究活动中,利用“五点取样法”进行抽样检测,属于探究活动的哪个环节?
 
,在取样时为什么要设置重复组?
 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究实验中,在显微镜下计数非常困难,可以采用抽样检测的方法,如采用______取样法.为了减少偶然性因素造成的误差,使结果更准确,实验时不要在某处只放一片载玻片,还需要设置______组.

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科目:初中生物 来源:和平区模拟 题型:解答题

在“采集和测算空气中的尘埃粒子”探究实验中要用到五点取样法.
(1)五点取样法是先确定对角线的______ 点作为中心抽样点,再在对角线上选择______ 个与中心样点距离相______ 的点作为样点.
(2)利用五点取样法计数时,正好在边线上的,原则是______.
A.计上不计下,计左计右      B.计上计下,计左计右
C.计上不计下,计左不计右      D.计上计下,计左不计右
(3)第1格中的尘埃粒子数为______.第2格中的尘埃粒子数为______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省扬州市新东方外国语学校七年级(下)月考生物试卷(4月份)(解析版) 题型:填空题

在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究实验中,在显微镜下计数非常困难,可以采用抽样检测的方法,如采用    取样法.为了减少偶然性因素造成的误差,使结果更准确,实验时不要在某处只放一片载玻片,还需要设置    组.

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科目:初中生物 来源:2008年天津市和平区中考生物模拟试卷(解析版) 题型:解答题

在“采集和测算空气中的尘埃粒子”探究实验中要用到五点取样法.
(1)五点取样法是先确定对角线的______ 点作为中心抽样点,再在对角线上选择______ 个与中心样点距离相______ 的点作为样点.
(2)利用五点取样法计数时,正好在边线上的,原则是______.
A.计上不计下,计左计右      B.计上计下,计左计右
C.计上不计下,计左不计右      D.计上计下,计左不计右
(3)第1格中的尘埃粒子数为______.第2格中的尘埃粒子数为______.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在进行探究“采集和测算空气中的尘埃粒子”时,下列哪种做法能减少误差


  1. A.
    在同一地点多放几个载玻片
  2. B.
    对测算结果取平均值
  3. C.
    设置重复组
  4. D.
    以上做法都对

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科目:初中生物 来源:新教材完全解读 七年级生物 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:013

在进行探究“采集和测算空气中的尘埃粒子”时,下列哪种做法能减少误差

[  ]

A.在同一地点多放几个载玻片

B.对测算结果取平均值

C.设置重复组

D.以上做法都对

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关“采集和测算空气中的尘埃粒子”的叙述,不正确的是(  )

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