| 下列不是保护生物多样性的有效措施的是 |
A.制定保护性法律法规 B.给每种生物拍照、记录存档 C.建立自然保护区 D.用高科技手段对濒危生物的遗传物质进行保护 |
科目:初中生物 来源:期末题 题型:单选题
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
| A.建立自然保护区 |
| B.用高科技手段对濒危生物的遗传物质进行保护 |
| C.制定保护性法律法规 |
| D.给每种生物拍照、记录存档 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题
| A.生物多样性的实质是基因的多样性 |
| B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 |
| C.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性 |
| D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性 |
科目:初中生物 来源:2012-2013年云南玉溪红塔区洛河民族中学初二上期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列有关生物多样性的叙述,不正确的是( )
| A.物种多样性的实质是基因多样性 |
| B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 |
| C.当基因多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性 |
| D.保护生物多样性最根本的措施是保护动物的栖息地和生活环境 |
科目:初中生物 来源:2014届云南玉溪红塔区洛河民族中学初二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物多样性的叙述,不正确的是( )
A.物种多样性的实质是基因多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
C.当基因多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性
D.保护生物多样性最根本的措施是保护动物的栖息地和生活环境
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
| A.生物多样性的实质是基因多样性 |
| B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 |
| C.我国是裸子植物最丰富的国家 |
| D.我国的生物多样性不会受到威胁 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
| A.物种多样性的实质是基因多样性 |
| B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 |
| C.当基因多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性 |
| D.保护生物多样性最根本的措施是保护动物的栖息地和生活环境 |
科目:初中生物 来源: 题型:
下列有关生物多样性的叙述,不正确的是( )
A.物种多样性的实质是基因多样性 B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
C.当基因多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性
D.保护生物多样性最根本的措施是保护动物的栖息地和生活环境
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省绵阳市富乐中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
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