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下列不是保护生物多样性的有效措施的是

A.制定保护性法律法规
B.给每种生物拍照、记录存档
C.建立自然保护区
D.用高科技手段对濒危生物的遗传物质进行保护
相关习题

科目:初中生物 来源:期末题 题型:单选题

下列不是保护生物多样性的有效措施的是
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A.制定保护性法律法规
B.给每种生物拍照、记录存档
C.建立自然保护区
D.用高科技手段对濒危生物的遗传物质进行保护

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不是保护生物多样性的有效措施的是(   )
A.建立自然保护区
B.用高科技手段对濒危生物的遗传物质进行保护
C.制定保护性法律法规
D.给每种生物拍照、记录存档

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科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题

下列有关生物多样性的叙述,正确的是(  )
A.生物多样性的实质是基因的多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性
D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性

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科目:初中生物 来源:2012-2013年云南玉溪红塔区洛河民族中学初二上期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列有关生物多样性的叙述,不正确的是( )

A.物种多样性的实质是基因多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
C.当基因多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性
D.保护生物多样性最根本的措施是保护动物的栖息地和生活环境

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科目:初中生物 来源:2014届云南玉溪红塔区洛河民族中学初二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物多样性的叙述,不正确的是( )

A.物种多样性的实质是基因多样性

B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施

C.当基因多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性

D.保护生物多样性最根本的措施是保护动物的栖息地和生活环境

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关生物多样性的叙述,不正确的是( )
A.生物多样性的实质是基因多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
C.我国是裸子植物最丰富的国家
D.我国的生物多样性不会受到威胁

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关生物多样性的叙述,不正确的是( )
A.物种多样性的实质是基因多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
C.当基因多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性
D.保护生物多样性最根本的措施是保护动物的栖息地和生活环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生物多样性的叙述,不正确的是(  )

  A.物种多样性的实质是基因多样性  B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施

  C.当基因多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性

  D.保护生物多样性最根本的措施是保护动物的栖息地和生活环境

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

白鳍豚曾经生活在我国长江流域,被称为“水中大熊猫”,是我国的一级保护动物.
但在近年来多次野外调查中,白鳍豚已经多年没有发现.在今年第16个“世界湿地日”,安徽省建多个重点湿地调查队,又进行了持续数月的调查,依旧没有发现白鳍豚的踪影.有关专家认为,白鳍豚有可能已经功能性灭绝.
据此回答下列问题.
(1)白鳍豚与海洋中的鲸都同属于哺乳动物,下列动物与白鳍豚亲缘关系最近的是________
A.娃娃鱼    B.鸵鸟      C.扬子鳄      D.熊猫
(2)专家介绍,白鳍豚的食物主要以鱼为主.在“浮游植物→水蚤→鱼→白鳍豚”这一条食物链中,________是生产者;当人类将难分解的有毒物质排放到水域中,体内有毒物质积累最多的是________.
(3)白鳍豚在历史上曾经广泛分布于长江流域,一旦绝种将严重影响长江水生生物种类的________.
(4)长江中的白鳍豚处于食物链顶端,没有任何天敌,因此其消失不可能是自然原因造成的,你认为白鳍豚功能性灭绝的原因是________(填代号).
①人类对其食物进行过度捕捞,致使白鳍豚得不到充足的食物供给,饥饿死亡.   
②人类对长江的过度开发,使白鳍豚的栖息地遭到严重破坏.
③人类在长江附近化工厂和医药工厂的开发,使得长江受到严重污染.
④水上繁忙的运输,被船只的螺旋桨打死打伤
(5)保护生物多样性最有效的措施是________.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省绵阳市富乐中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

今年是国际生物多样性年.下列有关生物多样性的叙述,不正确的一项是( )
A.生物多样性的实质是基因的多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性
D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性

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