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人在吸气时,膈顶

A.上升    
B.不动    
C.下降    
D.左右移动

相关习题

科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

人在吸气时,膈顶
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A.上升    
B.不动    
C.下降    
D.左右移动

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

人在吸气时,膈顶
[     ]

A.上升    
B.不动    
C.下降    
D.左右移动

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

人在吸气时,胸廓的上下径增大是由于
[     ]
A.膈肌舒张,膈顶部回升
B.膈肌舒张,膈顶部不动
C.膈肌收缩,膈顶部下降
D.膈肌收缩,膈顶部上升

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人在吸气时,膈顶(  )
A.上升B.不动C.下降D.左右移动

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科目:初中生物 来源:2013年江苏省徐州市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下有关人体结构与生理的说法,正确的是( )
A.人在幼年时期生长激素分泌不足可患呆小症
B.人体组成的结构层次是:细胞→器官→系统→人体
C.输血时最好是同型血相输
D.人吸气时膈顶部上升肋骨下降

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科目:初中生物 来源:徐州 题型:单选题

以下有关人体结构与生理的说法,正确的是(  )
A.人在幼年时期生长激素分泌不足可患呆小症
B.人体组成的结构层次是:细胞→器官→系统→人体
C.输血时最好是同型血相输
D.人吸气时膈顶部上升肋骨下降

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?徐州)以下有关人体结构与生理的说法,正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2分)(2013•徐州)以下有关人体结构与生理的说法,正确的是(  )

 

A.

人在幼年时期生长激素分泌不足可患呆小症

 

B.

人体组成的结构层次是:细胞→器官→系统→人体

 

C.

血时最好是同型血相输

 

D.

人吸气时膈顶部上升肋骨下降

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在人完成吸气过程时,膈顶部和胸廓的变化情况分别是( )
A.上升、上下径缩小B.下降、上下径增大
C.上升、前后径增大D.下降、前后径不变

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?沂水县一模)如图是人体部分生理活动示意图.甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:
(1)参与将淀粉消化成终产物a的消化道是
口腔和小肠
口腔和小肠
.参与这个消化过程的消化液包括
唾液、肠液、胰液
唾液、肠液、胰液

(2)a进入血液的过程叫
吸收
吸收
.说出小肠适于此功能的结构特点
①小肠很长,长约5~6米;②小肠内表面有许多环形的皱襞和小肠绒毛;③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只有一层扁平的上皮细胞组成
①小肠很长,长约5~6米;②小肠内表面有许多环形的皱襞和小肠绒毛;③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只有一层扁平的上皮细胞组成

(3)人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,二氧化碳是在
细胞
细胞
产生的,然后通过气体交换呼出体外.请完整叙述人体的呼气过程
肋骨间的肌肉舒张,胸廓的前后、左右径缩小;膈肌舒张,膈的顶部上升,胸廓的上下径也缩小;这样胸廓的容积缩小,肺也随之回缩;肺内压升高,高于外界大气压,于是肺内气体被呼出,完成呼气动作
肋骨间的肌肉舒张,胸廓的前后、左右径缩小;膈肌舒张,膈的顶部上升,胸廓的上下径也缩小;这样胸廓的容积缩小,肺也随之回缩;肺内压升高,高于外界大气压,于是肺内气体被呼出,完成呼气动作

(4)正常情况下,d、e、f三种成分不含a的是
f
f
,e进入血液的生理过程称为
重吸收
重吸收

(5)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图乙所示,该器官是

(6)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用,以避免对胃产生刺激,从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是
胃不能消化淀粉,胶囊经胃直接进入小肠,避免了对胃的刺激
胃不能消化淀粉,胶囊经胃直接进入小肠,避免了对胃的刺激

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