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    传染病的预防措施可以分为           传染源           传播途径和        易感人群三个方面。

    A．控制      切断      保护
    B．保护      控制      切断
    C．控制      保护      切断
    D．切断      控制      保护
    A
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    传染病的预防措施可以分为：
    控制传染源
    控制传染源
    、
    切断传播途径
    切断传播途径
    和
    保护易感者
    保护易感者
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传染病的预防措施可以分为控制
    传染源
    传染源
    、切断
    传播途径
    传播途径
    和保护
    易感人群
    易感人群
    三个方面．人类在漫长的进化过程中，形成了防御病原体的一道又一道防线．
    皮肤
    皮肤
    和
    黏膜
    黏膜
    是保卫人体的第一道防线；体液中的
    杀菌物质
    杀菌物质
    和
    吞噬细胞
    吞噬细胞
    是保卫人体的第二道防线；
    免疫器官
    免疫器官
    和
    免疫细胞
    免疫细胞
    组成了人体的第三道防线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传染病的预防措施可以分为
    控制传染源
    控制传染源
    、
    切断传播途径
    切断传播途径
    和
    保护易感人群
    保护易感人群
    三个方面．在三个环节中抓住主要环节，做到
    综合措施
    综合措施
    和
    重点措施
    重点措施
    相结合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传染病的预防措施可以分为
     
    传染源、
     
    传播途径和
     
    易感人群三个方面．

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    科目：初中生物 来源：2011年广东省梅州市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面．我国政府在20世纪末，为了消灭小儿脊髓灰质炎，连续三年在每年的12月和次年的1月，对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫，服用脊髓灰质炎疫苗．这样做的目的是预防传染病措施的哪个方面？______．

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    传染病的预防措施可以分为     　      传染源       　   传播途径和      　  易感人群三个方面。　　

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。我国政府在20世纪末，为了消灭小儿脊髓灰质炎，连续三年在每年的12月和次年的1月，对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫，服用脊髓灰质炎疫苗。这样做的目的是预防传染病措施的哪个方面?________。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    传染病的预防措施可以分为________传染源、________传播途径和________易感人群三个方面。

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    科目：初中生物 来源：广东省梅州市2011年初中毕业生学业考试理科综合生物部分试卷 题型：022

    传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。我国政府在20世纪末，为了消灭小儿脊髓灰质炎，连续三年在每年的12月和次年的1月，对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫，服用脊髓灰质炎疫苗。这样做的目的是预防传染病措施的哪个方面？________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (1分)传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。我国政府在20世纪末，为了消灭小儿脊髓灰质炎，连续三年在每年的12月和次年的1月，对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫，服用脊髓灰质炎疫苗。这样做的目的是预防传染病措施的哪个方面?                        。

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