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    实施基因工程的最终目的是

    A．定向提取生物体的DNA分子          
    B．定向地对DNA分子进行人工剪切
    C．在生物体外对DNA分子进行改造      
    D．定向地改造生物的遗传性状
    D
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    实施基因工程的最终目的是(      )
    A．定向提取生物体的DNA分子
    B．定向地对DNA分子进行人工剪切
    C．在生物体外对DNA分子进行改造
    D．定向地改造生物的遗传性状

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    实施基因工程的最终目的是
    [     ]
    A．定向提取生物体的DNA分子          
    B．定向地对DNA分子进行人工剪切
    C．在生物体外对DNA分子进行改造      
    D．定向地改造生物的遗传性状

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    科目：初中生物 来源：《8.21 现代生物技术》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    实施基因工程的最终目的是（ ）
    A．定向提取生物体的DNA分子
    B．定向地对DNA分子进行人工剪切
    C．在生物体外对DNA分子进行改造
    D．定向地改造生物的遗传性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家经过多年的努力，创立一种新兴生物技术——基因工程，实施该工程的最终目的是（   ）

    A．定向提取生物体的DNA分子                  B．定向地对DNA分子进行人工“剪切”

    C．在生物体内对DNA分子进行改造            D．定向地改造生物的遗传性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术——基因工程，实施该工程的最终目的是（    ）

    A．定向提取生物体的DNA分子

    B．定向地对DNA分子进行人工剪切

    C．在生物体外对DNA分子进行改造

    D．定向地改造生物的遗传性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实施基因工程的最终目的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术：基因工程．实施该工程的最终目的是（　　）
    A、定向对DNA分子进行人工“剪切”B、定向提取生物体的DNA分子C、定向改造生物的遗传性状D、在生物体外对DNA分子进行改造

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    科目：初中生物 来源：枣庄 题型：单选题

    科学家经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术：基因工程．实施该工程的最终目的是（　　）
    A．定向对DNA分子进行人工“剪切“
    B．在生物体外对DNA分子进行改造
    C．定向改造生物的遗传性状
    D．定向提取生物体的DNA分子

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年济南版八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术：基因工程．实施该工程的最终目的是（ ）
    A．定向对DNA分子进行人工“剪切“
    B．在生物体外对DNA分子进行改造
    C．定向改造生物的遗传性状
    D．定向提取生物体的DNA分子

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    科目：初中生物 来源：2010年山东省枣庄市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术：基因工程．实施该工程的最终目的是（ ）
    A．定向对DNA分子进行人工“剪切“
    B．在生物体外对DNA分子进行改造
    C．定向改造生物的遗传性状
    D．定向提取生物体的DNA分子

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