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    从结构上看，病毒没有         结构，不能        生活，只能         在细胞内。

    A．生命；独立；寄生
    B．细胞；独立；寄生
    C．组织；寄生；独立
    D．器官；寄生；独立
    B
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    从结构上看，病毒没有______结构，不能______生活，只能______在细胞内．

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    科目：初中生物 来源：苏教版八年级下册《9.22.4 神奇的微生物》2013年同步练习（解析版） 题型：填空题

    从结构上看，病毒没有    结构，不能    生活，只能    在细胞内．

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    科目：初中生物 来源：苏教版八年级下册《9.22.4 神奇的微生物》2013年同步练习（解析版） 题型：填空题

    从结构上看，病毒没有    结构，不能    生活，只能    在细胞内．

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    科目：初中生物 来源：《9.22.4 神奇的微生物》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

    从结构上看，病毒没有    结构，不能    生活，只能    在细胞内．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    从结构上看，病毒没有________结构，不能________生活，只能________在细胞内．

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    从结构上看，病毒没有  _________  结构，不能_________    生活，只能  _________   在细胞内。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    从结构上看，病毒没有         结构，不能        生活，只能         在细胞内。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    从结构上看，病毒没有_____    结构，不能   _____ 生活，只能 _______    在细胞内。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从结构上看，病毒没有
    细胞
    细胞
    结构，不能
    独立
    独立
    生活，只能
    寄生
    寄生
    在细胞内．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    艾滋病病毒攻击人体的免疫系统，使人丧失免疫功能，该病毒的传播严重威胁着人类的健康，请思考并回答有关问题：
    （1）艾滋病病毒是一类
    没有
    没有
    细胞结构的微生物．
    （2）下列不是艾滋病的主要传播途径的是
    D
    D

    A．通过血液和血制品            B．共用注射器具静脉注射毒品
    C．通过性接触和母婴传播        D．与艾滋病人握手或共同进餐
    （3）如果成功地研制出抗艾滋病病毒的疫苗，注射该疫苗后人体可以产生对该病原体的免疫力，这种免疫属于
    特异性
    特异性
    免疫；从预防艾滋病的措施上看，属于
    保护易感人群
    保护易感人群
    ．

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