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某课外活动小组为探究废电池浸出液是否会对蝌蚪的生命活动产生影响,设计了如下实验:   
①将数节废电池打碎,浸泡在500毫升的清水中一昼夜,滤去残渣得到浸出液。   
②取4个1000毫升的烧杯分别贴上标签A、B、C、D。  
③向B、C、D中加入50毫升、100毫升、150毫升废电池浸出液。再分别向A、B、C、D中加入清洁河水至总量达到800毫升。   
④向A、B、C、D中各放入10只蝌蚪,定期饲喂同种、等量饵料,观察并记录。   
根据以上设计回答下列问题:  
(1)该小组的假设是:____               。   

A.废电池浸出液会对蝌蚪的生命活动产生影响吗
B.废电池浸出液会对蝌蚪的生命活动产生影响
C.废电池浸出液不会对蝌蚪的生命活动产生影响
D.废电池浸出液会导致蝌蚪的死亡
(2)各烧杯中放入的蝌蚪应符合什么条件

A.大小、生理状况都相同
B.活力旺盛
C.个体大
D.颜色相同
(3)A、B、C、D四组实验中,实验组是          ,对照组是          。   

A.B、C、D;A
B.B;A、C、D
C.B、D;A、C
D.B、C;A、D
(4)若实验结果为加入废电池浸出液越多,蝌蚪存活的时间越短,则该小组的假设是否成立           

A.不成立
B.成立
B,A,A,B
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科目:初中生物 来源:同步题 题型:探究题

某课外活动小组为探究废电池浸出液是否会对蝌蚪的生命活动产生影响,设计了如下实验:   
①将数节废电池打碎,浸泡在500毫升的清水中一昼夜,滤去残渣得到浸出液。   
②取4个1000毫升的烧杯分别贴上标签A、B、C、D。  
③向B、C、D中加入50毫升、100毫升、150毫升废电池浸出液。再分别向A、B、C、D中加入清洁河水至总量达到800毫升。   
④向A、B、C、D中各放入10只蝌蚪,定期饲喂同种、等量饵料,观察并记录。   
根据以上设计回答下列问题:  
(1)该小组的假设是:____               。   
(2)各烧杯中放入的蝌蚪应符合什么条件                。  
(3)A、B、C、D四组实验中,实验组是          ,对照组是          。   
(4)若实验结果为加入废电池浸出液越多,蝌蚪存活的时间越短,则该小组的假设是否成立           

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