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    判断正误：绿色植物的光合作用使生物圈的氧和二氧化碳处于相对平衡。

    A．正确
    B．错误
    A
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?漳州）判断正误（正确的在括号内画“√”，错误的画“×”）
    （1）病毒没有细胞结构，不是生物．
    ×
    ×

    （2）绿色植物通过光合作用，维持生物圈中的碳-氧平衡．
    √
    √

    （3）胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧．
    √
    √

    （4）细菌的生殖方式为孢子生殖．
    ×
    ×

    （5）狗的黄毛和卷毛是一对相对性状．
    ×
    ×
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    判断正误（正确的在括号内画“√”，错误的画“×”）
    （1）病毒没有细胞结构，不是生物．______
    （2）绿色植物通过光合作用，维持生物圈中的碳-氧平衡．______
    （3）胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧．______
    （4）细菌的生殖方式为孢子生殖．______
    （5）狗的黄毛和卷毛是一对相对性状．______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：008

    判断正误：正确的打"T"，错误的打"F".

    绿色植物体生活中需要的有机物是由根从土壤中吸收来的。

    (    )

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断正误．
    （1）与植物体相比，人体多了的一个结构层次是系统．
    √
    √

    （2）动植物体细胞的区别主要为植物细胞有叶绿体、细胞壁，而动物细胞无这些结构．
    √
    √

    （3）动植物性食物中都含有维生素A．
    ×
    ×

    （4）所有的动物、细菌、真菌都是消费者，只有绿色植物是生产者．
    ×
    ×

    （5）细菌和植物都含有细胞壁、细胞核、细胞膜和细胞质．
    ×
    ×
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断下列正误：
    （1）植物体的所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用．
     

    （2）绿色植物的呼吸作用维持了生物圈中氧含量的稳定．
     

    （3）绿色植物的蒸腾作用消耗了大量的水，不利于水循环．
     
    ．

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