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“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色?

A.生产者、生产者
B.消费者、生产者
C.生产者、分解者
D.生产者、消费者
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年重庆市武隆实验中学七年级上册期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中所办演什么角色:

A.生产者、生产者B.消费者、生产者
C.生产者、分解者D.生产者、消费者

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年重庆市七年级上册期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中所办演什么角色:

A.生产者、生产者                        B.消费者、生产者

C.生产者、分解者                        D.生产者、消费者

 

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科目:初中生物 来源:2014届湖南省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色?

A.生产者、生产者     B.消费者、生产者    

C.生产者、分解者     D.生产者、消费者

 

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科目:初中生物 来源:2014届湖南省七年级上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色?

   A.生产者、生产者      B.消费者、生产者     C.生产者、分解者     D.生产者、消费者

 

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科目:初中生物 来源:2013届广西省北海市合浦县教育局教研室八年级上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。雄蛙在稻田里高声鸣叫以吸引雌蛙,这种行为属于

A.社群行为       B.生殖行为       C.觅食行为        D.防御行为

 

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这是南宋诗人辛弃疾的千古名句,描绘了美丽的田园风光,也道出了农田生态系统中“丰年”和“蛙声”的某种关系,请你根据生态学的有关知识,解答以下问题:
(1)从农田生态系统的组成看,青蛙属于______________
(2)水稻、青蛙、稻螟、杂草等都是农田生态系统中的生物,请你写出其中一条食物链:__________________
(3)目前农田里为了消灭害虫,经常喷洒农药,但是农药中的有毒物质会通过食物链不断积累,请你根据(2)中的食物链,推断体内有毒物质积累最多的生物是______________________________。
(4)通过“蛙声”和“丰年”的关系,说明动物对植物的生长起了____________(填“积极”或“不良”)的影响。我们可以看出动物不仅_____________环境,而且能够_____________和______________环境。 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中所办演什么角色:
A.生产者、生产者B.消费者、生产者
C.生产者、分解者D.生产者、消费者

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这里的蛙声指的是雄蛙的
A.繁殖行为B.报警行为C.攻击行为D.防御行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。雄蛙在稻田里高声鸣叫以吸引雌蛙,这种行为属于
A.社群行为B.生殖行为C.觅食行为D.防御行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这声音是雄蛙在( )。
A.警示B.求偶C.呼吸D.捕虫

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