科目:初中生物 来源:2013届福建省八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在一个视野中看到如图所示的一行细胞,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“20×”,那么在一个视野中可以看到的细胞数目是
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A. 1个 B. 2个 C. 8个 D.4个
科目:初中生物 来源:2013届福建省八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在以下叙述中,可以将病毒与其他微生物相区别的是( )
A.能够使人或动、植物患病 B.没有细胞核
C.只能在寄主(宿主)细胞内繁殖 D.个体十分微小
科目:初中生物 来源:2014届福建省七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了研究“唾液及牙齿的咀嚼”对淀粉的消化作用,某同学设计并完成了下列实验方案,然后将4支试管放到37℃温水中5分钟,取出后分别加入2毫升的碘液,摇匀,观察试管中的颜色变化。
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1号 |
将0.5克馒头块放入1号试管,注入2ml唾液,进行充分搅拌 |
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2号 |
将0.5克馒头块放入2号试管,注入2ml清水,进行充分搅拌 |
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3号 |
将0.5克馒头碎屑放入3号试管,注入2ml唾液,进行充分搅拌 |
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4号 |
将0.5克馒头碎屑放入4号试管,注入2ml清水,进行充分搅拌 |
(1)如果把2和4作为一组实验,目的是研究_________的作用。
(2)如果要研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是 _ ___和__ ____。
(3)往3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是_________和_________。你对此现象的解释是 。
科目:初中生物 来源:2013届福建省八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是均可作为分解者的是( )
A. 草和树 B. 细菌和羊 C. 鱼和虾 D. 蘑菇和蚯蚓
科目:初中生物 来源:2014届福建省七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供 ( )
A.温度 B.能量 C.氧化碳 D.氧气
科目:初中生物 来源:2013届福建省八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图是一个生态系统部分结构示意图,据图分析回答:
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(1)图中的太阳光、水、空气、无机盐都属于生态系统中的 成分。
(2)细菌和真菌在生态系统中属于 。
(3)请写出图中的捕食食物链: 。
(4)请解释田间喷洒少量DDT会导致黄雀体内含有大量DDT的原因 。
(5)该生态系统的营养结构是 和食物网。
(6)该生态系统的能量最终来源于 ;该生态系统的能量流动的特点是 、逐级递减。
(7)该生态系统在一定时期内能够维持相对稳定状态的原因是 。
科目:初中生物 来源:2014届福建省晋江市七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面对人体“动脉”的叙述不正确的是
A.流动脉血的血管 B.把血液从心脏输送到身体各部分的血管
C.与心室直接相连的血管 D.将静脉血送入肺的血管
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