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正常情况下,基因型为YyRr的个体不可能产生的配子是

A.YR     
B.yR 
C.Yr
D.Yy
相关习题

科目:高中生物 来源:0103 期末题 题型:单选题

正常情况下,基因型为YyRr的个体不可能产生的配子是
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A.YR     
B.yR 
C.Yr
D.Yy

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省揭阳一中高一下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题

基因型为YyRr的个体,正常情况下不可能产生的配子是

A.YRB.yRC.YyD.yr

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科目:高中生物 来源:2015届广东省高一下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为YyRr的个体,正常情况下不可能产生的配子是

A.YR               B.yR               C.Yy               D.yr

 

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科目:高中生物 来源:2013届湖南省、醴陵四中高一下学期期中联考生物试卷 题型:选择题

基因型为YyRr的个体,正常情况下不可能产生的配子是

A.YR           B.yR           C.Yy           D. Yr

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因型为YyRr的个体,正常情况下不可能产生的配子是


  1. A.
    YR
  2. B.
    yR
  3. C.
    Yy
  4. D.
    yr

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖南省醴陵二中、醴陵四中高一下学期期中联考生物试卷 题型:单选题

基因型为YyRr的个体,正常情况下不可能产生的配子是

A.YRB.yRC.YyD.Yr

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科目:高中生物 来源:2009-2010学年辽宁省高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

A.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。两对等位基因遵循自由组合定律。现用实验来模拟雌蕊(YyRr)产生配子的类型及比例情况,请分析思考:

(1)为了保证实验的严密性,只能准备_________个小桶;若用有色的小球代表基因,应准备等量的__________种颜色的小球。

(2)分别从不同小桶内抓取一个小球放在一起,表示____________      ___    __。

(3)实验取球的过程中,最好要闭上眼睛同时取球,为什么?____________________

______________________________________________________________________。

(4)如某同学按照正常方法取球,实验结果与理论推测差距较大,造成误差的原因可能是______________________________和_____________________________________。

 

 

B.围绕基因定律,回答下列相关问题:

(1)用实验来模拟杂合体Dd自交,DD:Dd:dd=1:2:1;只能准备         个小桶,小桶代表         

(2)为验证基因分离定律,常用的遗传方法是         

(3)为判别一粒黄色玉米是否为纯合体,并保持其原有性状,采取的实验操作方法是          

(4)孟德尔选用豌豆为实验材料获得成功的原因是                    。教材中学生选做实验中,用玉米为实验材料来验证分离定律,玉米适合做遗传实验材料的原因是                    

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

A.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。两对等位基因遵循自由组合定律。现用实验来模拟雌蕊(YyRr)产生配子的类型及比例情况,请分析思考:

(1)为了保证实验的严密性,只能准备_________个小桶;若用有色的小球代表基因,应准备等量的__________种颜色的小球。

(2)分别从不同小桶内抓取一个小球放在一起,表示____________      ___    __。

(3)实验取球的过程中,最好要闭上眼睛同时取球,为什么?____________________

______________________________________________________________________。

(4)如某同学按照正常方法取球,实验结果与理论推测差距较大,造成误差的原因可能是______________________________和_____________________________________。

B.围绕基因定律,回答下列相关问题:

(1)用实验来模拟杂合体Dd自交,DD:Dd:dd=1:2:1;只能准备         个小桶,小桶代表         

(2)为验证基因分离定律,常用的遗传方法是         

(3)为判别一粒黄色玉米是否为纯合体,并保持其原有性状,采取的实验操作方法是          

(4)孟德尔选用豌豆为实验材料获得成功的原因是                    。教材中学生选做实验中,用玉米为实验材料来验证分离定律,玉米适合做遗传实验材料的原因是                    

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科目:高中生物 来源:2009-2010学年辽宁省北镇高中高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

A.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。两对等位基因遵循自由组合定律。现用实验来模拟雌蕊(YyRr)产生配子的类型及比例情况,请分析思考:
(1)为了保证实验的严密性,只能准备_________个小桶;若用有色的小球代表基因,应准备等量的__________种颜色的小球。
(2)分别从不同小桶内抓取一个小球放在一起,表示____________     ___   __。
(3)实验取球的过程中,最好要闭上眼睛同时取球,为什么?____________________
______________________________________________________________________。
(4)如某同学按照正常方法取球,实验结果与理论推测差距较大,造成误差的原因可能是______________________________和_____________________________________。
B.围绕基因定律,回答下列相关问题:
(1)用实验来模拟杂合体Dd自交,DD:Dd:dd=1:2:1;只能准备        个小桶,小桶代表         
(2)为验证基因分离定律,常用的遗传方法是         
(3)为判别一粒黄色玉米是否为纯合体,并保持其原有性状,采取的实验操作方法是          
(4)孟德尔选用豌豆为实验材料获得成功的原因是                   。教材中学生选做实验中,用玉米为实验材料来验证分离定律,玉米适合做遗传实验材料的原因是                    

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