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下列各组杂交组合中,只能产生一种表现型子代的是

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B.BbSs×bbSs
C.BbSs×bbss
D.BBss×bbSS
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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高一下学期期中考试生物试题 题型:选择题

下列各组杂交组合中,只能产生一种表现型子代的是

A.BBSs×BBSs        B.BbSs×bbSs       C.BbSs×bbss      D.BBss×bbSS

 

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科目:高中生物 来源:0103 期末题 题型:单选题

下列各组杂交组合中,只能产生一种表现型子代的是
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省泰州中学高一下学期期中考试生物试题 题型:单选题

下列各组杂交组合中,只能产生一种表现型子代的是

A.BBSs×BBSsB.BbSs×bbSsC.BbSs×bbssD.BBss×bbSS

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科目:高中生物 来源:高三理生物课堂练习题 题型:013

下列各组杂交组合中,只能产生一种表现型子代的是:

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科目:高中生物 来源:贵阳师大附中高二月考生物试卷 题型:013

下列各组杂交组合中,只能产生一种表现型子代的是:

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科目:高中生物 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

下列各杂交组合中,只能产生一种表现型子代的是

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A.BBSs×BBSs

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列小麦杂交育种的问题:

设小麦的高产与低产受一对等位基因控制,基因型AA为高产。Aa为中产,aa为低产。抗锈病与不抗锈病受另一对等位基因控制(用B、b表示),只要有一个B基因就表现为抗病。这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。现有高产不抗锈病与低产抗锈病两个纯种品系杂交产生F1,F1自交得F2

(1)F2的表现型有________种,其中能稳定遗传的高产抗锈病个体的基因型为________,占F2的比例为________。

(2)选出F2中抗锈病的品系自交的F2,请在下表中填写F2各种基因型的频率。

子代

基因型及基因型频率

BB

Bb

bb

F3

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(08东北三校联考)(22分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:

Ⅰ.已知玉米是雌雄同株异花的植物,籽粒甜和非甜是一对相对性状,马齿粒与硬粒是另一对相对性状。请回答相关问题:

(1)现将甜马齿粒玉米与非甜硬粒玉米间行种植。收获时发现在甜马齿粒玉米上结出的玉米有甜马齿粒的非甜马齿粒,在非甜硬粒玉米植株上结出的玉米全是非甜硬粒。对此正确的解释是玉米的马齿粒与硬粒的遗传方式叫做               遗传,非甜和甜的遗传方式叫做              遗传。

(2)甜玉米中的麦芽糖霉遇            试剂,会生成紫色。

(3)甜玉米的甜度是基因通过控制                 来控制代谢而实现的。

(4)用14CO2对玉米进行光合作用实验时,放射性同位素最先出现在        化合物上,随后出现在           化合物上。

(5)玉米雌雄同株,若玉米胚乳染色体数为30条,则玉米产单倍体基因组由       条双链DNA分子组成。

Ⅱ. 雄性蝴蝶有黄色和白色,雌性只有白色。触角棒形和正常形正交与反交子代结果一样,说明控制触角基因位于            染色体上。设黄色为Y、白色为y,触角棒形为A、正常形为a。

(1)在下列各组合中,不能从其子代表现型判断出性别的是          

①yyaa♀×♂YYAA         ②YyAA♀×♂yyaa         ③YYAa♀×♂Yyaa

④YYAa♀×♂yyAa         ⑤YyAA♀×♂Yyaa         ⑥yyAa♀×♂yyaa

(2)一对表现型为黄色棒形和白色棒形的亲本杂交,F1表现型为雄性3/8黄色棒形、1/8黄色正常、3/8白色棒形、1/8白色正常;雌性3/4白色棒形、1/4白色正常。则两个亲本的基因型组合为               。(标明亲本的雌雄)

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科目:高中生物 来源:2009~2010学年度浙江省杭州市萧山区三校高二下学期期中联考理科生物试题 题型:综合题

水稻抗病与感病、高秆与矮秆是两对自由组合的相对性状,假设用R、r和T、t分别表示控制抗病与感病、高秆与矮秆的基因。下表是三种不同的杂交组合及各种杂交组合产生的子代表现型比例,请据表回答下列问题:

组合序号
亲本表现型
子代表现型及比例
抗病高秆
抗病矮秆
感病高秆
感病矮秆

抗病高秆×抗病高秆
9
3
3
1

感病矮秆×抗病高秆
1
0
1
0

感病高秆×感病高秆
0
0
3
1
(1)从上述杂交组合可判断出              是显性性状。
(2)属于测交的是组合             
(3)写出组合三中亲本的基因型               
(4)用组合一可培育出抗病且抗倒伏的水稻新品种,但子代中表现型符合人们需要的水稻中能稳定遗传的只占      ,所以还需对水稻         、淘汰,选择出能稳定遗传的类型。

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科目:高中生物 来源:2010年山东省威海市高三第二次模拟考试(理科综合)生物部分 题型:综合题

(19分)小鼠经常用于遗传学研究。请根据以下信息回答问题:
(1)科研小组在某种小鼠种群饲养的过程中,偶然发现一只小耳雄性鼠,然后利用该小耳鼠进行了下列杂交实验:
实验一:正常耳(♀)×小耳(♂)→F1:全为正常耳F2:雌性全为正常耳,雄性正常耳、小耳各一半
实验二:F1中的正常耳(♀)×小耳(♂)→正常耳、小耳在雌雄个体中各占一半
①科研小组认为“小耳”性状来源于基因突变,而不是营养不良或其它环境因素造成的,他们作出这一判断的理由是___________________。
②“小耳”性状的遗传方式是__________________。
(2)该种小鼠的毛色由两对等位基因控制,共有三种表现型,黑色(A_B_)、棕色(A_bb)和白色(aaB_或aabb);毛的长短由一对等位基因(C/c)控制。三对等位基因独立遗传。下表是科研小组利用三组亲本进行多次杂交获得后代的统计结果:

组别[来源:学+科+网Z+X+X+K]
亲本组[来源:学科网ZXXK]
F1的表现型及比例
黑色长毛
棕色长毛
白色长毛
黑色短毛
棕色短毛
白色短毛
1
黑色长毛×黑色短毛
9/32
3/32
4/32
9/32
3/32
4/32
2
黑色长毛×白色长毛
9/16
3/16
0
3/16
1/16
0
3
棕色长毛×棕色短毛
0
3/8
1/8
0
3/8
1/8
①根据上表中      组杂交组合,可判断在毛长短这一性状中,      是显性性状。
②1组杂交组合的亲本基因型分别是                  ;若其中黑色长毛亲本的两个个体杂交,后代生出棕色长毛个体的概率为         
③该种小鼠的白毛个体有多种基因型,现有一只白色小鼠,欲通过一代杂交判断其基因型,可利用种群中表现型为          的纯合体与之多次杂交,获得足够多的后代。请写出预期结果并得出相应的结论。                    
④若右图为一只黑色小鼠(AaBb)减数分裂过程中的一个细胞,同一条染色体两条姐妹染色单体的同一位点上的基因分别是A和a,造成这种结果可能的原因有                     

⑤假设两种纯合突变体甲和乙都是由控制毛长短的C基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现甲第二个密码子中的一个碱基发生替换,乙第二个密码子前多了一个碱基。与正常小鼠相比,甲、乙两个突变体中毛长短变化可能性更大的是      ,原因是                           

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