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    基因突变改变了生物的

    A．遗传密码
    B．遗传信息
    C．遗传性状
    D．遗传规律
    B
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：0110 期末题 题型：单选题

    基因突变改变了生物的
    [     ]
    A．遗传密码
    B．遗传信息
    C．遗传性状
    D．遗传规律

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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    基因突变改变了生物的

    [　　]

    A．遗传信息
    B．遗传性状
    C．遗传密码
    D．遗传规律

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013

    基因突变改变了生物的

    [　　]

    A．遗传信息
    B．遗传性状
    C．遗传密码
    D．遗传规律

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年福建省高三上学期第三次月考生物试卷 题型：选择题

    经检测某生物发生了基因突变，但其性状并没有发生变化，其原因是（   ）

    A．遗传信息没有改变　　　　B．遗传基因没有改变

    C．遗传密码没有改变　　　  D．控制合成的蛋白质中的氨基酸序列没有改变

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    经检测某生物发生了基因突变，但其性状并没有发生变化，其原因是（   ）

    A．遗传信息没有改变　　　　B．遗传基因没有改变

    C．遗传密码没有改变　　　  D．控制合成的蛋白质中的氨基酸序列没有改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    经检测某生物发生了基因突变，但其性状并没有发生变化，其原因是(　　)

    A．遗传信息没有改变

    B．遗传基因没有改变

    C．遗传密码没有改变　　　

    D．控制合成的蛋白质中的氨基酸序列没有改变

     

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    科目：高中生物 来源：2010年河北省邯郸市高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    经检测某生物发生了基因突变，但其性状并没有发生变化，其原因是（   ）

    A．遗传信息没有改变　　B．遗传基因没有改变
    C．遗传密码没有改变　　　　　　D．控制合成的蛋白质中的氨基酸序列没有改变

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    科目：高中生物 来源：2011届福建省莆田一中高三上学期第三次月考生物试卷 题型：单选题

    经检测某生物发生了基因突变，但其性状并没有发生变化，其原因是（  ）

    A．遗传信息没有改变B．遗传基因没有改变
    C．遗传密码没有改变　　　D．控制合成的蛋白质中的氨基酸序列没有改变

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    科目：高中生物 来源：福建省福州市罗源一中2010－2011学年高二第一次月考生物试题 题型：013

    经检测某生物发生了基因突变，但其性状并没有发生变化，其原因是

    [　　]
    A．

    遗传信息没有改变

    B．

    基因的结构没有改变

    C．

    遗传密码没有改变

    D．

    控制合成的蛋白质中的氨基酸序列没有改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于育种的说法，正确的是

    A．由矮杆不抗病和高杆抗病小麦培育成矮杆抗病小麦的遗传学原理和抗虫棉的原理相同

    B．无籽西瓜的培育和无子番茄的培育利用了染色体变异，无子葡萄一般也是用此方法培育的

    C．基因工程育种时，目的基因之所以能够和质粒连接成功，是因为它们共用一套遗传密码

    D．明显缩短育种年限和大幅改良生物性状是属于太空育种的突出优点

     

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