| 基因型为AaBbCc(三对基因独立遗传)的一个初级卵母细胞,经过减数分裂产生的卵细胞种类有 |
A.1种 B.2种 C.4种 D.8种 |
科目:高中生物 来源:2014届四川省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AaBbCc(三对等位基因独立遗传)的一个初级精母细胞产生的精子种类数和初级卵母细胞产生的卵细胞种类数之比为( )
A.4:1 B.3:1 C.2:1 D.1:1
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科目:高中生物 来源:0117 期中题 题型:单选题
科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省成都七中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
基因型为AaBbCc(三对等位基因独立遗传)的一个初级精母细胞产生的精子种类数和初级卵母细胞产生的卵细胞种类数之比为( )
| A.4:1 | B.3:1 | C.2:1 | D.1:1 |
科目:高中生物 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013
基因型为AaBbCc(三对基因独立遗传)的一个精原细胞,经减数分裂可能产生精子的种类和实际产生精子的种类分别是
8、8
8、4
8、2
4、2
科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省秦安二中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
一个基因型为AaBbCc的精原细胞(三对基因独立遗传)经减数分裂后,可能形成的精子类型及实际形成的精子类型分别是( )
| A.8种和2种 | B.6种和2种 | C.4种和2种 | D.8种和4种 |
科目:高中生物 来源:2015届云南景洪一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
一个基因型为AaBbCc(三对基因独立遗传)的初级卵母细胞,经过减数分裂产生卵细胞种类有
A. 1种 B. 2种 C. 4种 D. 8种
科目:高中生物 来源:2014届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个基因型为AaBbCc的精原细胞(三对基因独立遗传)经减数分裂后,可能形成的精子类型及实际形成的精子类型分别是( )
A.8种和2种 B.6种和2种 C.4种和2种 D.8种和4种
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
玉米基因图谱已经绘出,这一成果将有助于科学家们改良玉米和其他谷类粮食作物(水稻、小麦和大麦)的品种。研究者说“现在,科学家可以对玉米基因组进行准确而有效地研究,帮助找到改良品种、增加产量和抵抗干旱与疾病的新方法。”
(1)作物基因图谱主要研究基因的定位,以及基因中________的排列顺序等。基因在表达过程中,一种氨基酸可以有几个密码子,这一现象叫做密码子的简并性。你认为密码子的简并性对生物的遗传有什么意义?____________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)用玉米作原料进行酵母菌发酵生产乙醇,可帮助解决日益紧张的能源问题,酵母菌发酵产生乙醇的条件是____________。
(3)现有3个纯种品系的玉米,其基因型分别是:甲aaBBCC,乙AAbbCC和丙AABBcc。由基因a、b、c所决定的性状可提高玉米的市场价值,请回答下列问题(假定三个基因是独立分配的,玉米可以自交和杂交):
①获得aabbcc个体的杂交方案有多种,请补全下面的杂交方案。
第一年:________________________________________________________________;
第二年:种植F1和纯系乙(丙、甲),让F1与纯系乙(丙、甲)杂交,获得F2种子;
第三年:________________________________________________________________;
第四年:种植F3,植株长成后,选择aabbcc表现型个体,使其自交,保留种子。
②此杂交育种方案中,aabbcc表现型个体出现的概率是__________________。
(4)玉米中aa基因型植株不能长出雌花而成为雄株,而基因B控制的性状是人类所需要的某种优良性状。现有基因型为aaBb的植株,为在短时间内获得大量具有这种优良性状的纯合雄性植株,请你写出简要的实验方案:
①________________________________________________________________________。
②用秋水仙素使单倍体加倍成纯合的二倍体,选取aaBB性状的植株。
③________________________________________________________________________。
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